中和乐奏旭光昕，胪唱金阶灿五云。
虽是三年例一举，诚期多士致超群。
家脩廷献原存行，责实循名讵止文。
似矣策辞勉从政，佐予敷治万民欣。
这首诗是唐代诗人李峤的作品，内容如下：
传胪日作
中和乐奏旭光昕，胪唱金阶灿五云。
虽是三年例一举，诚期多士致超群。
家脩廷献原存行，责实循名讵止文。
似矣策辞勉从政，佐予敷治万民欣。
注释与赏析：
- 传胪日作 - “传胪”指的是科举考试的录取过程，即通过选拔后的人进入殿试（皇帝亲自面试）。“日作”则是在这一天创作诗文来表达自己的情感和思想。
- 中和乐奏旭光昕 - “中和乐”是一种传统的音乐形式，而“旭光昕”描述的是早晨的第一缕阳光。这里用来形容音乐的和谐与美好。
- 胪唱金阶灿五云 - “胪唱”是指科举考试中的唱名环节，“金阶”象征尊贵，“灿五云”形容天空中五彩斑斓的云彩。整体意思是科举考试中，通过者被高声宣布其名字，如同灿烂的云彩一般辉煌。
- 虽是三年例一举 - “三年例举”指的是每三年举办一次的科举考试，这里强调的是这种选拔人才的方式虽然历史悠久，但每次都能选出杰出人才。
- 诚期多士致超群 - “诚期”表示真诚地期待，“多士”指的是众多有才能的人，“致超群”则意味着能够达到卓越的境界。这里的诗句表达了对科举制度能够培养出超越常人的人才的期待。
- 家脩廷献原存行 - “家脩”指家族修养，“廷献”指在朝廷上的展示，“原存行”则意味着原本就具备出色的品行。这句话可能是在赞美那些通过科举考试进入官场的人，他们本身就具备良好的品质和能力。
- 责实循名讵止文 - “责实”意为追求实际效果，“循名”则是遵循名分，“讵止文”表示不仅限于文字上的功夫。这句诗可能是在说，真正优秀的官员不仅要有才华和能力，还要注重实际效果和社会影响。
- 似矣策辞勉从政 - “似矣”表示正确或合适，“策辞”指的是策略性的言辞，“勉从政”即鼓励参与政务。这句话可能是在赞扬那些善于用言辞激励他人参与政治的人。
- 佐予敷治万民欣 - “佐”是辅佐的意思，“予”指我，“敷治”是治理、管理的意思，“万民欣”则表达了广大民众的喜悦之情。整句诗的意思是辅助我治理国家，让万民都感到喜悦和幸福。
赏析：
李峤的这首诗充满了对于科举制度的肯定和对人才的期待。通过对科举考试的场景描绘，展现了科举制度选拔人才的重要性。同时，诗人也表达了对那些通过科举考试进入官场的人的赞美，他们不仅具备才华和能力，还注重实际效果和社会影响。此外，诗人还鼓励人们积极参与政务，为国为民做出贡献，这种积极向上的精神值得我们学习和传承。
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