清代王闿运《赠徐世昌联》释义

这首诗是唐代诗人张仲素的作品，名为《春江花月夜》。下面逐句翻译： ``` 人日立春对新月忆故情 萋萋千里物华新，湘春人日不逢人。 园中柳枝已能绿，汀洲草色暗生尘。 立春人日芳菲节，此日行吟正愁绝。 倚栏垂泪看初春，临水低头见新月。 初春新月几回新？几回新月照新人？ 若言人世年年老，何故天边岁岁春？ 寻常人日人常在，只言明月无期待。 故人看月恒自新，胡月看人人事改？ 也知盈缺本无情

人日即指农历正月初一，立春是二十四节气之一，表示春天开始，万物复苏。新月指的是农历每月十五前后的月亮。这首诗描绘了作者在立春之际，望着新月怀念故人的情景。 诗句逐句释义： - 如烟似雪光难取，明月有情应有语。 这句诗形容月光如同烟雾般缥缈，难以捕捉；同时暗示月亮仿佛具有情感，仿佛能说话一样。 - 从来照尽古今人，可怜愁思无今古。 这句话表明自古以来，月亮始终照耀着人们，无论古今

暮云篇追伤郭兵左嵩焘暮云忽然，我失去双飞鹤，古戍荒林愁日落。 湘川枫树傍晚仍显翠绿，千里烟横洞庭湖白茫茫一片。 长夜独眠，霜气入帐，清晨鸡鸣庭树曙光微。 枕前分明见到你离去，樽前才珍惜故人稀。 忆昔征车梁郑路，酒炉对饮狂歌窄。 天子临轩问左生，中丞置驿迎归客。 中原急难须奇才，自觉心高志壮怀抱开。 鼙鼓连天箭满眼，与君醉上羊公台。 现在空寂的洲上卧寒月，两贤余光已绝迹。 九州耕织江海清

诗句及译文: 1. 「卅年不见林屋山，东南竹箭青琅玕」：三十年未见林屋山的美景，那东南方向的竹箭如青色的琅玕般青翠。 2. 「江山才俊相映发，使我万里开心颜」：江山之美与才华之人相互映衬，使我在遥远的地方也展露笑容。 3. 「石林才子文章伯，暂学陶潜出彭泽」：石林的才子被誉为文章的楷模，我暂时效仿陶渊明离开了彭泽。 4. 「故人假节选宾僚，拄笏清秋看山色」：老朋友以官位假节选拔宾客僚属

这首诗是唐代诗人杜甫的《宴卫南亭》。 译文： 生日湘东公宴夜，仍不行雪阻风待缆。鸡鸣始至。 积雪初晴冰不坼，湘干车马踏瑶璚。 冰弦玉笛寒更清，群公张宴敷重席。 良辰见招余降辰，饮宾恭命从介僎。 垂髫黄口愿观乐，华镫细罽香氤氲。 玳筵管长未终曲，三更紞鼓回明烛。 席间歌韵犹绕梁，船头桨声如轧玉。 中流风急湘波高，颓云四合寒雁号。 渔镫尽黑城郭暗，孤舟篙折乌篷摇。 二雏敛翼不唧唧，忽如荒江失樯楫。

【译文】： 在废园中寻找春天，看到樱桃花，我不禁感怀赋诗。 玉窗长别后，今生再难相见，泪水已无法弹拭粉妆。 春梦潜行窥探，蓦然相逢在傍晚，亭亭玉立细问。 背人处，倩妆的她认不出。 朝雨香残，斜门烟锁，耐得住思念。 往日上林花讯。 见玉妃侵晓，撩乱双鬓。 妒杀夭桃，占东风不稳。 如今瘦损，悔前度、挂心提恨。 又欲成阴，一时判与，早莺衔尽。 赏析： 此词为作者对故园春色的追忆之作，抒发了伤春惜时

【解析】 本题考查对诗句内容的赏析。“一枝花”三句写诗人与友人相逢后在秋日的篱豆下赏花，“正见凉秋篱豆”，是说篱豆已经结了小豆子，说明已是秋末了，“玉阶前几日，长苔绣”，是说台阶上已经长满了苔藓。这两句是说，两人在篱豆下赏花，已经是深秋时节，台阶上已经长出了苔藓了。这两句是写两人在篱豆下赏花，已是秋天，台阶上已经长出苔藓了。“艳影交飞，略比春前瘦”。这里用“春前”比喻花的颜色，突出了花的娇美

这首诗是宋代诗人陆游的作品。下面是对这首诗的逐句解读： 诗句释义： 1. 正云外、层阴乍霁，又引天际，送春余恨。 - “正云外”指的是云层之外的天空，“层阴乍霁”表示天空中的乌云刚刚散去，天边开始放晴。“又引天际”，意味着这种变化又带来了新的愁绪和哀怨。“送春余恨”则表达了春天即将结束，人们心中还留有未尽的遗憾。 2. 半老江湖，怨晴愁雨，没期准。 - “半老江湖”

倦寻芳 湖曲待风，寄半山。小舟困懒，曲溆弯环，细雨风剪。春去宵寒，漫道柳绵烟暖。前浦燕来看似熟，暮云鸠语如相唤。但朝朝、被新潮赚去，随风吹转。料别后、红窗暗坐，计日量程，早过巫巘。肯梦相寻，梦定比人行远。自是无心随去棹，争知有恨销年箭。怕匆匆，作桃源，迷仙刘阮。 注释解释： 1. 湖曲：湖泊的弯曲之处。 2. 寄半山：寄托在半山之上。 3. 小舟：小船。 4. 曲溆：指曲折的河流。 5.

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析的能力。此题的解答需要学生在熟读原诗的基础上，结合题目要求和提示信息分析作答。 “春梦无拘管。 人去后，粉墙花影撩乱”一句写景抒情。诗人通过描绘春天的景物，表达了一种伤春的情绪。“人去后”，表明是独处；“粉墙花影”则暗示了诗人的孤独寂寞。“分明月在，阑干倚处，佩香犹暖”三句描写了闺中人的情态，也烘托出了环境的清冷。“荼蘼似肯相伴”，点出主题

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解、分析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“赏析‘代子挽张之洞联”的大意”，然后根据题目要求圈出关键句进行具体分析。 本诗共四句：文襄若比左文襄，汉宋兼治，更有鳌头廷对策；年伯今称太年伯，斗山在望，来观马鬣圣人封。前两句是说：文襄王如果与左丞相比起来，他治理国家，汉唐兼顾，更有当年他在朝廷上应对策问的情景。第三句是说：现在人们也称他为老丞相

这首诗是一首贺寿的诗，其结构严谨，意境高远。以下是逐句释义与赏析： 1. 「与观音同日生，普被大千甘露」 - 「观音」通常指观音菩萨，佛教中的慈悲化身，象征着善良、和平与智慧。在许多文化中，观音被视为救苦救难的神祇。 - 「同日生」可能指的是与观音在同一天出生，或者是指两人有相似的出生背景或经历，这里强调的是他们的相似性。 - 「大千甘露」，意指无边无际的甘露

【译文】 文襄定胜左文襄，汉宋兼通，更有鳌头廷试策； 年伯今成太年伯，斗山在望，来看马鬣圣人封。 【注释】 文襄：指张之洞。 定胜：胜过。 左文襄：指左宗棠。 汉宋兼通：指左宗棠学问博大精深，既懂得汉族文化，又精通宋代学术。 鳌头：科举考试的第一名。 廷试：皇帝亲自主持的考试。 年伯：年长者。 斗山：指斗南山，即庐山。 圣人封：指被封为圣人。 【赏析】 这首诗是挽联，用来哀悼左宗棠逝世

【注解】 双四：指“四书”、“五经”等，即封建时代科举考试的科目。十三元：指明代的赋税制度，每亩田税银三钱，合为“十三元”。 【赏析】 这是一首七绝诗。诗中通过戏谑的口吻，表达了对友人高心夔的赞美之情。 前两句说：“平生双四等，该死十三元。”意思是说，你一生所读的书（双四），比我们这些人都多得多；而你的田地（十三元）也比我们都要大得多。这里用了夸张的手法，把读书与耕地作了对比

玉界琼田三万顷； 泥金神箓五千年。 这首诗通过对自然景观的描绘，展现了一种超凡脱俗的境界，同时也寓意了人们对于美好事物的追求和向往。诗中“玉界琼田”象征着纯净美好的世界，而“泥金神箓”则代表了历史的积淀和文化的传承，两者的结合不仅富有诗意，也蕴含着深厚的文化内涵

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容要点、理解重要词语的含义和赏析句子的表达技巧的能力。解答此类题目，需要学生准确细致把握诗歌的核心意象，明确其内涵。同时注意对重要字词的理解，体会作者的感情态度，在此基础上结合诗句加以分析。“宅枕龙沙，看表里山川，曾是湘人辛苦地”的意思是：我的居所紧靠着龙沙，可以眺望到内外风光，曾经是湖南人的辛勤之地。“门盈驷马，喜从容尊酒，幸逢江介晏安时”的意思是：门前车马如云