解愠天下理，鸣堂单父治。
吹万变时雍，宫声满天地。
音起本人心，铿锵寓精意。
以此默有怀，夜寐承所示。
大音本希声，古调宁复冀。
如何操缦者，飞扬轻自恣。
靖节实超然，识趣标孤寄。
索居寡学道，高隐事求志。
傥可毕忧虞，在御从此始。

解析：

第1句：寓斋鼓琴涉意成咏，其四

  • 诗句释义：在书房中弹琴时，因琴声而有所感触，于是写下了这首诗。
  • 注释与赏析：此句表明诗人在书房中弹奏乐器，琴声引起了作者的感慨，激发了他的创作灵感，因此他决定写下这首诗来表达自己的情感。

第2句：解愠天下理，鸣堂单父治

  • 译文：解决心中的郁闷是治理天下的道理，治理天下就像单父县的治理一样。
  • 关键词解释：解愠 - 解除心中的不快。天下理 - 治理好天下的道理。单父 - 地名，古代的一个县。
  • 赏析：这句诗表达了诗人对于治理国家、化解人民内心郁闷的责任感和使命感，同时也赞美了单父县的治理方式，认为它能够有效地解决人民的困扰。

第3句：吹万变时雍，宫声满天地

  • 译文：音乐的演奏技巧随着变化而显得和谐，声音充满了整个宇宙。
  • 关键词解释：吹万变时雍 - 音乐的变化多端却总能和谐统一。时雍 - 和谐的时刻。宫声 - 古乐中的宫调，这里指音乐的主旋律。
  • 赏析：这句诗描绘了音乐的魅力和力量，它能够跨越时空，传递出和谐与美好的信息，让整个世界都为之动容。

第4句：音起本人心，铿锵寓精意

  • 译文：音乐的节奏触动了我的心弦，每一个音符都蕴含着深邃的意义。
  • 关键词解释：音起本人心 - 音乐的节奏触动了人的内心。铿锵 - 形容音乐的响亮有力。寓精意 - 蕴含着深刻的思想和意义。
  • 赏析：这句诗强调了音乐与人的心灵的紧密联系，每一个音符都是诗人情感的流露，它们承载着深厚的思想和意义。

第5句：以此默有怀，夜寐承所示

  • 译文：因此我默默地思考着这些，夜晚也在思念着您。
  • 关键词解释：以此 - 因此。默有怀 - 默默地思考。夜寐承所示 - 夜晚也在思念着您所给出的教诲或影响。
  • 赏析：这句诗表达了诗人对老师的深深敬仰和感激之情，他们在夜晚仍然无法忘怀老师的教诲和影响。

第6句：大音本希声，古调宁复冀

  • 译文：真正的美音很少听到，古老的旋律也难以重现。
  • 关键词解释：大音 - 真正的美音。希声 - 很少听到的声音。古调 - 古老的旋律。宁复冀 - 难以再次出现。
  • 赏析：这句诗揭示了艺术美的稀有性和不可复制性，同时也表达了诗人对于美好事物的珍视和追求。

第7句：如何操缦者，飞扬轻自恣

  • 译文：那些擅长弹琴的人，可以自由地挥洒自如。
  • 关键词解释：操缦者 - 擅长弹琴的人。飞扬 - 自由自在地施展技艺。轻自恣 - 不受约束地尽情发挥。
  • 赏析：这句诗赞扬了善于弹奏琴艺之人的才华和自由精神，他们能够随心所欲地展现自己，不受任何束缚。

第8句：靖节实超然，识趣标孤寄

  • 译文：陶渊明确实是超凡脱俗的，他的才华和志趣高洁独立。
  • 关键词解释：靖节 - 陶渊明的别称。超然 - 超越世俗，超脱尘世。识趣 - 了解自己的兴趣和志向。标孤寄 - 独立不群，超然物外。
  • 赏析：这句诗赞颂了陶渊明的高洁品质和独立人格，他不受世俗纷扰的影响，保持了自己的独特风格和志向。

第9句：索居寡学道，高隐事求志

  • 译文：长期隐居生活使学习变得贫乏，但高远的修养仍需要追求自己的目标。
  • 关键词解释：索居 - 长期隐居。寡学道 - 学识浅薄。高隐 - 隐居于高处。事求志 - 追求高尚的志向。
  • 赏析：这句诗反映了诗人对于隐居生活的体验和态度，他认为尽管隐居生活可能导致学识上的贫乏，但追求高尚的志向仍然是必要的。

第10句：傥可毕忧虞，在御从此始

  • 译文：如果可能的话，我将所有忧虑都放下吧，从这个时刻开始我将重新审视自己。
  • 关键词解释：傥可 - 如果能够。毕忧虞 - 放下所有忧虑。在御 - 从这里开始。
  • 赏析：这句诗表达了诗人对于放下过去烦恼的决心和对未来的乐观态度，他认为应该从此刻开始新的生活，摆脱过去的困扰，迎接新的挑战和机遇。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。