天肇文明赞治平,万年宗主赖先生。
经穷六籍开来学,道继诸儒集大成。
祠枕星源青嶂合,亭临虹井彩云横。
乘骢远谒逢秋祀,瞻拜偏兴景仰情。

诗句释义

1 天肇文明赞治平,万年宗主赖先生。 - 这句表达了对文公(可能指文天祥)的尊敬和感激之情。”天肇文明”意为上天赋予文明与智慧,”赞治平”则是对国家治理和谐、太平的赞誉。”万年宗主”指的是文天祥作为民族英雄,被后人敬仰如主。”赖先生”表示依赖或依靠文天祥。

  1. 经穷六籍开来学,道继诸儒集大成。 - 这句话赞扬了文天祥在学术研究和道德修养方面的成就。”经穷六籍”意指广泛研究《六经》(儒家经典),”开来学”则意味着开创新的学术道路。”道继诸儒”表示其道德修养达到了历代学者的最高水平。”集大成”强调文天祥不仅精通经典,也深得儒家学说之精髓。

  2. 祠枕星源青嶂合,亭临虹井彩云横。 - 此句描述了婺源文公祠的地理位置及其壮丽景色。”祠堂”位于山清水秀的地方,”星源”可能指的是婺源的某个地名,”青嶂”指的是周围的青山,”合”字可能是形容这些元素紧密相连,构成一副美丽的画卷。”亭”是供人休息的地方,”虹井”是传说中彩虹落在井上的美丽场景,”彩云横”形容天空中的彩云美丽而壮观。

  3. 乘骢远谒逢秋祀,瞻拜偏兴景仰情。 - 这是描述作者亲自到访婺源文公祠进行祭拜的情景。”乘骢”指的是骑着马,”远谒”表明这是一次长途跋涉的拜访,”逢秋祀”指的是在秋季这个收获的季节进行的祭祀活动,这通常与感恩和纪念有关。”瞻拜”是向文公雕像行礼以示敬仰,”偏兴”可能是说作者对文公产生了深厚的感情。

    译文

    天赐文明赞治国,万年宗主靠先生。
    广泛学习六经开新学,道德修养继承众儒。
    祠堂倚靠着星源青嶂,亭子临近虹井彩云横。
    骑马远行拜谒逢秋祭,仰望致敬生情敬意。

    赏析

    这首诗是一首表达对文天祥这位历史人物崇高敬意和深深怀念之情的作品。诗人通过描绘婺源文公祠的优美环境和宏伟建筑,以及自己在此地的祭拜经历,展现了对文天祥的无限敬仰和追忆。诗中运用了一系列的修辞手法,如“经穷六籍”“道继诸儒”等,来赞美文天祥的学问和道德修养,同时通过“祠枕星源”“亭临虹井”等描绘,使读者仿佛置身于诗中所描绘的场景之中,感受到那份庄重与神圣。最后,诗人表达了自己远道而来祭拜文天祥的感慨之情,进一步加深了作品的感染力和艺术效果。整首诗语言简练、意境深远,既表达了作者对历史人物的怀念,也展示了中国传统文化的魅力。

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