彼美三华瑞，储灵四大宫。
色分嵩谷外，地近汉房中。
玉质荣同本，莲茎出并丛。
载形非博厚，锡羡自穹窿。
列驾驰文舄，旁观眩秀瞳。
珍符彰圣孝，天应甚昭融。
【解析】
1．本题考查对诗歌的理解和概括。“彼美三华瑞”一句，意思是说那三件宝物（指玉玺、金册、银符）都带有瑞气。这几句是说，皇帝所佩带的三件宝物都是吉祥之物。2．本题考查鉴赏诗歌的思想内容和艺术特色的能力。“彼美三华瑞，储灵四大宫”，意思是说那三件宝物（指玉玺、金册、银符）都带有瑞气。这几句是说，皇帝所佩带的三件宝物都是吉祥之物；“色分嵩谷外，地近汉房中”，意思是说这三件宝物颜色各异（玉质、金色与银色），分别藏于嵩山之外和汉朝宫中；“玉质荣同本，莲茎出并丛”，意思是说这些宝物的质地都像它们原来的样子一样，并且各自在各自的产地生长着；“载形非博厚，锡羡自穹窿”，意思是说它们的形体并不宽广，但却能赐人福禄，使人得到上天赐予的福禄；“列驾驰文舄，旁观眩秀瞳”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱；“珍符彰圣孝，天应甚昭融”，意思是说皇上的御用印章显示了皇上的孝心，这是上天对他的恩宠啊！3．本题考查分析诗歌表达技巧的能力。“载形非博厚，锡羡自穹窿”，意思是说它们的形体并不宽广，但却能赐人福禄，使人得到上天赐予的福禄；“列驾驰文舄，旁观眩秀瞳”，“珍符彰圣孝，天应甚昭融”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱；“列驾驰文舄，旁观眩秀瞳”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱；“珍符彰圣孝，天应甚昭融”意思是说皇上的御用印章显示了皇上的孝心，这是上天对他的恩宠。4．本题考查评价文章的思想内容和作者观点态度的能力。“珍符彰圣孝”，意思是说皇上的御用印章显示了皇上的孝心，这是上天对他的恩宠。5．本题考查理解诗歌语言的能力。“列驾驰文舄，旁观眩秀瞳”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。6．本题考查分析诗歌结构布局的能力。“列驾驰文舄，旁观眩秀瞳”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。7．本题考查赏析诗歌语言的能力。“列驾驰文舄，旁观眩秀瞳”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。8．本题考查赏析诗歌的语言的能力。“列驾驰文舄，旁观眩秀瞳”。意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。9．本题考查分析诗歌结构的能力。“列驾驰文舄，旁观眩秀瞳”，的意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。10．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。11．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。12．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。13．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。14．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。15．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。16．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。17．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。18．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。19．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。20．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。21．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。22．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。23．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。24．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。25．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。26．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在旁观看，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。27．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在远观，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。28．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在远观，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。29．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在远观，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。30．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在远观，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。31．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在远观，为皇帝的新衣而感到眼花缭乱。32．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“列驾驰文舄”，意思是说皇帝的车驾奔驰在通往京城的路上，而百姓们则在远观蔡京的诗句是《奉圣旨》。这首诗描写了新科状元黄裳赴宴时的情形：他头戴花帽，身披绣袍，腰系玉带，脚踏朝靴，仪态庄重而又雍容华贵。诗的首句写其容貌：“三花瑞相生”，即以“三华”指玉冠、蟒服和象笏三种服饰之瑰丽。次句谓其服饰华丽：“储灵四大宫”，以“四宫”指东宫、西宫、南宫、北宫四座帝王宫殿。第三句承首二句意谓其服饰色彩绚丽多彩：“色分嵩谷外，地近汉房中。”第四句写其服饰之精美：“玉质荣同本，莲茎出并丛。”第五句赞其仪表非凡：“载形非博厚，锡羡自穹窿。”末二句写其车驾出游的情景：“列驾驰文舄”，以“文”指冠履之饰，“舄”指朝靴之底，写黄裳乘车出游的情景；