朝游云溪上，暮游云溪下。
不如云溪云，去作人间雨。
流水赴大壑，白云思故山。
何时溪上人，心与归云闲。
黄公山下云溪路，十里溪光照云树。
溪流沥沥读书声，想见先生旧游处。
溪上老僧今白头，尺书招我归来休。
圯上方传黄石略，山中未暇赤松游。
我公昔年提孤军，旌旂绛天张鱼鳞。
鲸鲵沸天海水浑，骂贼嚼齿欲透龂。
旄倪十万寄一身，咸阳白骨回青春。
九重叹息天为颦，殿前论事气益振。
沧海未全归禹贡，山东且愿变齐民。
匣内宝书金屈戌，腰间瑞节玉麒麟。
卫国锦衣归故里，代公黑发更慈亲。
他年钟鼎书元勋，二十四考中书君。
整顿乾坤济时了，飘然却返云溪云。

这首诗是唐代诗人王维创作的五言古诗，全诗共八句。诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。

### 尚书右丞侯公云溪图    
朝游云溪上，暮游云溪下。    
不如云溪云，去作人间雨。    
    
- **注释**：早晨在云溪上游玩，傍晚又在云溪下游玩。不如让云溪的云变成人间的雨水。    
- **赏析**：此诗表达了作者对云溪美景的喜爱和向往之情。他希望云溪的云能够化作人间的雨水，滋润大地。    
    
### 流水赴大壑，白云思故山。    
何时溪上人，心与归云闲。    
    
- **注释**：流水奔流到深渊中，白云思念故山。不知道什么时候，溪上的人们能与归云一起悠闲地度过时光。    
- **赏析**：此诗描绘了流水奔流到深渊中的壮观景象，以及白云思念故山的深情。同时表达了作者对溪上人的期盼，希望他们能与归云一起悠闲地度过时光。    
    
### 黄公山下云溪路，十里溪光照云树。    
溪流沥沥读书声，想见先生旧游处。    
    
- **注释**：在黄公山下有云溪的路，十里长的溪水映照着云树。溪流中有读书的声音，仿佛听到了先生的旧游处。    
- **赏析**：此诗描绘了黄公山下云溪路的美丽景色，以及溪流中的读书声音。通过这种描写，表达了作者对先生旧游处的怀念之情。    
    
### 溪上老僧今白头，尺书招我归来休。    
圯上方传黄石略，山中未暇赤松游。    
    
- **注释**：溪上有一个白发的老僧，他邀请我回来休息。在圯这个地方，我曾经学习过黄石略，但山中没有时间去赤松游玩。    
- **赏析**：此诗描述了老僧的形象和他与作者之间的互动。老僧邀请作者回到家乡休息，暗示了老僧对作者的深厚情感。同时，也表达了作者对学习的渴望和对山中生活的向往。    
    
### 我公昔年提孤军，旌旂绛天张鱼鳞。    
鲸鲵沸天海水浑，骂贼嚼齿欲透龂。    
    
- **注释**：您过去曾独自领导军队，旗帜飞扬在天空中像鱼鳞一样。鲸鱼和海怪在汹涌的海面上咆哮，战士们咬紧牙关要冲破敌人的防线。    
- **赏析**：此诗通过描绘战争场景，展现了将军英勇无畏、勇往直前的精神风貌。同时，也表达了战士们对胜利的渴望和对敌人的仇恨。    
    
### 旄倪十万寄一身，咸阳白骨回青春。    
九重叹息天为颦，殿前论事气益振。    
    
- **注释**：成千上万的士兵寄身于我一人，咸阳的白骨重新焕发青春。皇帝叹息天都要皱起眉头，殿前讨论政事时更加振奋精神。    
- **赏析**：此诗表达了作者为国家付出巨大努力和牺牲的决心和毅力。通过描述皇帝的叹息和殿前的论事，展示了国家面临的困境和挑战，同时也强调了作者为国为民的崇高使命。    
    
### 沧海未全归禹贡，山东且愿变齐民。    
匣内宝书金屈戌，腰间瑞节玉麒麟。    
    
- **注释**：大海尚未完全归于《禹贡》，山东地区希望变成齐国那样的百姓。匣子里有黄金制成的书籍，腰际有翡翠做成的符节。    
- **赏析**：此诗反映了古代帝王治理国家的宏伟蓝图，即四海之内都应遵循统一的制度和规范。同时，也体现了作者对国家统一和人民幸福的美好愿景。    
    
### 卫国锦衣归故里，代公黑发更慈亲。    
他年钟鼎书元勋，二十四考中书君。    
    
- **注释**：卫国的锦衣让我回到了家乡，代替您照顾我的亲人。将来我要在朝廷中记录您的功绩，成为元勋，并在二十四次考试中成为中书郎。    
- **赏析**：此诗表达了作者对家乡的思念之情以及对未来的期待和信心。同时，也展现了他在为国家和民族做出贡献的同时，不忘关心家庭和个人成长的决心和勇气。    
    
### 整顿乾坤济时了，飘然却返云溪云。
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