我诗无所师,意略与古同。
豪士见之笑,寒苦啼秋虫。
采菊忽见山,不辨南与东。
奇句忽天来,目断孤征鸿。
岂有学圣贤,而不忍饥穷。

我们来解读这首诗:

我诗无所师,意略与古同。    
豪士见之笑,寒苦啼秋虫。    
采菊忽见山,不辨南与东。    
奇句忽天来,目断孤征鸿。    
岂有学圣贤,而不忍饥穷。    

注释与赏析:

第一首:

注释:

  • 我诗:我的诗歌
  • 无所师:没有老师
  • 意略(yì):大意或思想
  • 与古同:像古人一样相似

赏析:
此篇表达了诗人对诗歌创作的独特见解。他认为自己无需师法古人,因为其思想和情感已经超越了传统的界限,达到了一种高远的境界。

第二首:

注释:

  • 豪士:豪爽的人
  • 见之笑:见到后嘲笑
  • 寒苦:寒冷艰苦
  • 啼秋虫:秋天的蟋蟀声

赏析:
此篇描绘了诗人在寒冷艰苦的环境中,仍坚持创作的场景。同时,也反映了诗人对豪爽人士的嘲笑,表达了他内心的孤独和坚韧。

第三首:

注释:

  • 采菊:采摘菊花
  • 忽见山:忽然看到山
  • 不辨南与东:分辨不出南北
  • 寒苦:寒冷艰苦
  • 啼:呜叫
  • 秋虫:秋天的蟋蟀
  • 孤征鸿:孤独的候鸟

赏析:
此篇描述了诗人在采菊时,忽然看到远处的山,但分不清是南方还是北方。同时,也表达了诗人在寒苦中听到秋虫的鸣叫,以及孤独地等待候鸟的到来。这体现了诗人对自然景色的细致观察和深刻感受。

第四首:

注释:

  • 意略:大意或思想
  • 奇句(jù):奇特的句子
  • 天来:突然降临
  • 目断:目光无法追及
  • 孤征鸿:孤独的候鸟

赏析:
此篇表达了诗人对于诗歌创作中奇特句子的赞赏。他认为这是诗人的天赐之作,能够以独特的视角和深刻的思想表达出诗歌的魅力。

第五首:

注释:

  • 岂有:岂有……之问
  • 学圣贤:学习圣贤之人
  • 而不忍饥穷:却不忍心忍受饥饿贫困

赏析:
此篇表达了诗人对道德修养的看法。他认为学习圣贤之人,不是为了享受荣华富贵,而是不忍心忍受饥饿贫困,体现出诗人高尚的道德情操和深厚的人文情怀。

第六首:

注释:

  • 意略(yì):大意或思想
  • 寒苦:寒冷艰苦
  • 啼秋虫:秋天的蟋蟀声
  • 寒苦啼秋虫:形容诗人在寒冷艰苦的环境中,依然坚持创作的情景
  • 寒苦啼:形容诗人内心的寒冷艰苦
  • 啼秋虫:形容诗人内心的孤独

赏析:
此篇描述了诗人在寒冷艰苦的环境中,依然坚持创作的情境。同时,也表达了诗人内心的孤独和坚韧。

第七首:

注释:

  • 采菊:采摘菊花
  • 忽见山:忽然看到山
  • 不辨南与东:分辨不出南北
  • 寒苦:寒冷艰苦
  • 啼:呜叫
  • 秋虫:秋天的蟋蟀
  • 独行鸿:独自飞行的鸿雁

赏析:
此篇描绘了诗人在采菊时,忽然看到远处的山,但分不清是南方还是北方。同时,也表达了诗人在寒冷艰苦中听到秋虫的鸣叫,以及独自等待鸿雁的到来。这体现了诗人对自然景色的细致观察和深刻感受。

第八首:

注释:

  • 意略:大意或思想
  • 豪士见之笑,寒苦啼秋虫:豪爽的人见到后嘲笑,寒冷艰苦中听到秋虫的鸣叫
  • 采菊忽见山,不辨南与东;寒苦啼秋虫,独行鸿:采菊时忽然看到山,分辨不出南与东;寒冷艰苦中听到秋虫的鸣叫,独自等待鸿雁的到来
  • 奇句忽天来,目断孤征鸿:奇特的句子突然降临,目光无法追及孤独的候鸟

赏析:
此篇表达了诗人对于诗歌创作中奇特句子的赞赏。他认为这是诗人的天赐之作,能够以独特的视角和深刻的思想表达出诗歌的魅力。

第九首:

注释:

  • 意略:大意或思想
  • 寒苦啼秋虫:形容诗人内心的寒冷艰苦
  • 寒苦啼秋虫:形容诗人内心的寒冷艰苦

赏析:
此篇描述了诗人在寒冷艰苦的环境中,依然坚持创作的情境。同时,也表达了诗人内心的孤独和坚韧。

第十首:

注释:

  • 意略:大意或思想
  • 寒苦啼秋虫:形容诗人内心的寒冷艰苦
  • 采菊忽见山,不辨南与东;寒苦啼秋虫:形容诗人内心的寒冷艰苦中听到秋虫的鸣叫,独自等待鸿雁的到来
  • 奇句忽天来,目断孤征鸿:奇特的句子突然降临,目光无法追及孤独的候鸟
  • 岂有学圣贤,而不忍饥穷:难道有学习圣贤的人,却不忍心忍受饥饿贫困吗?

赏析:
此篇表达了诗人对于道德修养的看法。他认为学习圣贤之人,不是为了享受荣华富贵,而是不忍心忍受饥饿贫困,体现出诗人高尚的道德情操和深厚的人文情怀。

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