□向湖南去，衡湘剩□□。
泪凝斑竹恨，骨冷葬鱼悲。
学□循常式，师生整旧规。
□轩何故道，无所为而为。
【注释】
□：地名，即今湖南。衡湘：即指湖南。刘仲鼎：作者的朋友。四首：此为第四首。
【译文】
你向湖南去，衡山湘水剩凄清，泪珠凝聚斑竹上，心中充满怨恨之情；骨寒葬鱼悲，心中充满悲伤之情。你学习循常式，师生整旧规，你为何不学孔孟之道，而偏学道家之术呢？你这样做，没有实际意义，只是无谓的虚妄之举。
赏析：
这首诗是诗人送别挚友刘仲鼎时写的。诗中表达了诗人对他的深厚情谊。
开头两句写送别之时的心情。“衡湘”二字写出了离别的地点，同时暗示友人将要离开的湖南。“剩□□”三字表明诗人对友人离去感到无限感慨。“泪凝斑竹恨”，以斑竹作比喻，表现了作者对友人离去的伤感与不舍。“骨冷葬鱼悲”一句，则表现了对友人的深深怀念和哀思。
中间两句是对友人的期望。诗人希望朋友能继续遵循传统的教育方法，将师生之间的关系调整得和谐融洽。同时，这也表达了诗人自己对教育事业的态度和追求。
最后两句是诗人对友人行为的质疑。他认为朋友不应该只学道家之术，而应该学习儒家经典，这样才能有所作为，而不是无所事事，空度光阴。
这首诗语言质朴，情感真挚，表达了诗人对友人的深切关怀和祝福。同时，也展现了他对教育事业的看法和追求。
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