少年学琴欲学渠,勿但弹琴当读书。
注释:我年轻时就想学琴,但不应只弹琴而忽视读书。
赏析:这是一首劝学诗。作者告诫年轻人,学习音乐艺术和学习其他知识一样重要,不能只顾学琴而忘了读书。
少年学琴欲学渠,勿但弹琴当读书。
注释:我年轻时就想学琴,但不应只弹琴而忽视读书。
赏析:这是一首劝学诗。作者告诫年轻人,学习音乐艺术和学习其他知识一样重要,不能只顾学琴而忘了读书。
【解析】 此诗是元代诗人张雨的《送子由之任黟县》。 “五月旦抵旧隐”:在农历五月初五端午节那天,来到我旧居的地方。端午,即端阳节,又称重午节、龙舟节等。 “柳萌整征鞍,杏熟卸归驮”:柳树发芽,整理好马鞍,杏儿成熟,卸下行装。 “风帆辍湘游,云屋返黟卧”:收起船帆,停止在湘江的游览,返回故乡,住在云雾缭绕的房屋中。 “天暑室人瘦,地荒园叟惰”:天气炎热,家中的人消瘦,土地荒芜,园里的老人懒惰。
【注释】 屈:指汉朝时,汉昭帝刘弗陵即位后,因元帝的皇后为卫氏,外戚专权,遂封赵飞燕为皇后。 使:使者。 守:守卫。 乡国:家乡国家。 □□□:用典出自《诗经·魏风·硕鼠》中的“逝将去女,适彼乐土”之句,意谓要离开这个剥削阶级的乐园,到自由快乐的地方去。 比屋:每家每户。 燕雀语:用典出自《诗经·小雅·北山》中的“谁谓尔无羊?百尔何求?民卒(仓猝)有御,鸡栖于埘(duì),日出而作,日入而息
观世音像赞 观见世间,苦痛之心。而往救之,脱彼呻吟。咄,千□□□,□□只眼。曰何以故,以心观心。 译文: 观音菩萨的像,展现了世间的苦难和痛苦。她用慈悲的心去拯救那些受苦受难的人,使他们摆脱痛苦的呻吟。啊,那千手千眼的观音菩萨,只是用她的一只眼睛就能看透一切。我为什么要这么说呢?因为只有用心去观察和体验,才能深刻理解观音菩萨的伟大和慈悲。 注释: - 观世音: 观音菩萨,全称“观世音菩萨”
诗句原文: 今日都无病,持杯得自如。 空行万里路,枉读一生书。 可奈多魔障,真当弃腐馀。 休官十六载,此计未全疏。 以下是这首诗的逐句释义: 今天都没有生病,可以自由自在地饮酒作乐。 虽然身体康健,却空走万里路,浪费了宝贵的生命。 无奈生活中有许多烦恼困扰,就像被疾病缠身一样。 曾经为了功名利禄而努力学习,但最终却是徒劳无功。 已经退休十六年了,但心中仍有未尽的计划和愿望。 译文:
以下是对这首诗的逐句释义、译文注释、作品赏析和评析: 1. 诗句解读: - 萧梁宗补阙,弃官为头陀。:萧梁时期的宗补阙选择了放弃官职,成为一位出家人。 - 一篇息心铭,至今犹永歌。:一首关于修行的诗歌,至今仍被传唱,表达了对修行的赞美。 - 不爱紫绶黄金带,不爱雕鞍白玉珂。:不追求世俗的荣华富贵,不留恋物质享受。 - 草椽布衲,一筇一蓑。:简朴的生活,用草编织的屋檐和粗布衣物。 -
【注释】:糟姜:用糯米和生姜发酵而成的酒。桕烛:指桕树的果实制成的蜡烛,也称“桕子”。茶:这里特指茶油。瓯:茶具。 【赏析】:此诗为《寒夜》组诗之一。诗人通过描写一个清寒的夜晚,表达了自己对人生苦短,及时行乐的思想。首句写酒、写茶,都是以物喻情。三盏糟姜酒象征着人生的欢乐时光,一瓯桕烛茶则代表着人生的痛苦与艰辛。第二句中“一盏”一词,更突出了生活的艰难。全诗语言朴实无华,却充满了深沉的人生哲理
【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言、把握诗歌的思想情感的能力。 “今日都无病,沉吟算此生。誓将全晚节,懒复问脩程”意思是:现在身体都很健康,没有什么疾病,可以安心地思考自己的一生了。我要保全自己晚年的清名,不再问及仕途上的事情。 “畏事防忧患,收心入老成。近时学康节,更敢竞时名”的意思是:我担忧的是怕有事情发生,忧虑祸患的到来,所以我收敛心神,进入老成的境界;近来又学习康(王)节
丙申年重阳节前后,作者因今日没有生病而创作了一首诗。诗的内容如下: 今日都无病,黄花酒一觞。 - 今日都无病:今天大家都没有生病,这是一个轻松愉快的场景,表达了诗人对健康的珍视和对生活的满足。 - 黄花酒一觞:黄花酒是一种以菊花为原料酿制的酒,这里用来形容酒色如黄菊一般清澈、芬芳。一觞表示酒杯中的酒量,也体现了诗人饮酒的豪迈之情。 登临怜老者,风雨过重阳。 - 登临怜老者:诗人登上高处
这首诗是一首七言古诗,作者是唐代诗人李贺。诗中描述了孙炼师弹奏琴的情景,以及他与琴的关系。通过对琴的描写,诗人表达了对音乐艺术的热爱和追求。 诗中的"名画元不出画工,善书决不属书史。子春伯牙非伶官,古能琴者必君子。"这句话的意思是说,一幅好的画作并不是由画工完成的,同样,一本好书也不是出自书史。而能够弹琴的人一定是有德行的人,因为古时候能弹琴的人都是君子。这里的"孙郎"指的是孙炼师
龚侯之先楚两龚,远孙挺挺有祖风。 龚氏的祖先是楚国的两位龚公,他们的后代子孙挺拔俊秀,继承了祖辈的风采。 五鼎食肉不挂意,万卷读书曾用功。 他们吃五鼎大餐毫不在意,读书万卷却非常用功。 草字隶字各神妙,古诗律诗俱豪雄。 草书和隶书各有其奇妙之处,古诗和律诗都表现出豪迈的气势。 虽有一癖好画马,不比人间凡画工。 虽然有爱好画马的癖好,但与人间一般的画工相比并不逊色。 飒爽修髯雪三尺,长安市上无人识
【注释】 次:跟随。容斋:即范公偁,字希文,南丰人,宋真宗咸平三年(公元990年)进士。喜雪:喜欢雪景。体:这里指《体物诗》。二十四韵:指《梅花》一诗的四韵。颍阴故事:颍阴县有故事,是宋代诗人苏轼在颍阴作客时写的一首五言古诗。聚星堂:在今河南开封市西北。汶叟先生:汶水边的先生,指北宋元祐年间的名士张耒。元祐脚:《元丰类稿》。煎水烹茶聊一酌:用烧水和泡茶来解忧,以表示对国家担忧的心情。【赏析】
以下是对《读陶集爱其致意于菊者八因作八首·六曰采菊》的逐句翻译和赏析: 1. 诗句翻译:《读陶集爱其致意于菊者八因作八首·六曰采菊》是宋朝著名文学家方回的作品之一。诗中通过描绘寻找东篱下菊花的过程,表达了诗人对于自然美景的欣赏和内心的宁静。 2. 译文:采采东篱也易寻,悠然见处孰知心。 - “采采东篱也易寻”指的是在东篱之下很容易找到菊花,这里的“采采”形容词令动作更为生动
这首诗是宋代文人林逋所作,题目为《题布袋和尚丰干禅师寒山拾得画卷》。 让我们逐句解读这首诗: 1. 诗句释义:今有二异僧,一虎随之入城市。 译文:现在有两个不同身份的僧人,一个像老虎跟着进城。 注释:这里的“异僧”指的是两种不同身份的僧人。 2. 诗句释义:一曳布袋引群小儿。 译文:另一个僧人拖着布口袋,引来一群小孩。 注释:这里的“布口袋”可能是指携带物品的工具。 3. 诗句释义
这首诗是宋代诗人陈师道为沈伯隽所藏赵子昂的墨兰所写的一首诗。诗中通过对今之墨兰和古诗中所描绘的古之兰的对比,表达了他对墨兰的喜爱和赞美之情。 下面是对这首诗逐句的解读: 1. 今日所藏的墨兰,与山谷中的兰花相似,一干一死。 2. 古代的兰花,根部、枝叶和花朵都散发出香气,一棵树上开满千万朵花。 3. 《离骚》中提到用秋兰作为佩饰,秋天的兰花啊,芬芳馥郁;汉武皇帝则说兰花有秀气,菊花有芳香