李裕

【解析】 此题考查对诗歌内容的理解能力。解答此类题目，首先要审清题干要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后要结合全诗的内容进行分析作答。 【答案】 译文：夜晚在府衙里静坐听到邻家传来的捣衣声。明月照映着高大的城墙，庭院里寂静而清凉。是谁在捣衣呢？那砧杵声忽地触动了我对故乡的情感。“砧”是一种石制或木制的捣衣用具

【注释】 游感山寺：游览感山寺。 水绕山围紫翠堆，梵宫高倚白云隈。平阶新笋参差出，空涧幽花次第开。万壑松声风递过，满溪云气雨将来。惟存甘露荒亭在，寂莫年年长绿苔。 【译文】 寺庙周围的山环抱着湖水，山上的青草郁郁葱葱，一片紫翠。寺庙高大地矗立在白云之中，像一座巍峨的宫殿。台阶上的小树参差不齐，从空荡的山谷中传来阵阵松涛声。溪水潺潺，云朵飘动，雨水来临，一切都显得那么和谐美好

【注解】 “断”：山与山之间的空隙；“通”：水从一处流向另一处。 “霁天秋色远”：晴朗的天空中秋天的景色显得很远很远。 “楚塞度征鸿”：楚地的边塞，飞过征人的鸿雁。 【赏析】 这是一首描写齐鲁一带秋季景象的绝句，诗中写齐鲁两山隔断南北，徐淮一水连接东西，天气晴朗时远处的秋色显得特别遥远，飞越过楚地边塞的鸿雁也显得特别遥远。 全诗意境雄浑阔大，格调苍凉沉痛。前两句描绘齐鲁两地的自然风貌。齐鲁

【解析】 本题考查学生对诗歌内容、主题思想及作者情感的理解和把握的能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个部分的内容和语言符号的含义来筛选并加以组合。考生答题时要仔细阅读全词，抓住题干中“赏析”二字的提示，结合注释，分析每句诗的意思以及整首诗歌的主题思想，然后进行概括。 首先来看第一联：“曾骑五花马，山水恣遨游。”意思是：曾经有一匹五花大（毛色）的马，我纵情在山间水边驰骋游玩

【注释】 开河夜行：即《开河行》。 暝（míng）：傍晚。 秋声：秋天的虫鸣。 浦树：水边的树木。 船头：船的前部。 闻犬吠：听到狗的叫声。 【译文】 日落时分，烟雾笼罩水面，天色渐渐昏暗；秋风在水边树林中发出沙沙声响。 我坐在船上，忽然听到船头有狗叫的声音，知道近了，是知己的人来了。 【赏析】 这首诗描写的是诗人乘船沿黄河而下时，途中所遇到的情景。前两句写日落烟水，天色渐暝；后两句写风声、犬吠

【注释】 暝：傍晚。河西：指河西走廊，这里泛指边远的地方。 译文译文： 傍晚时分，夕阳西沉，天边的余晖渐渐隐去；倦鸟投林而栖，鸣声渐息。谁家女子在捣练，惊动了过河的行人；行人因惊扰，急忙赶路。 赏析： 这是一首写景抒情的小诗。前两句是一幅黄昏图，描绘日暮天阴、残阳欲坠的景象。后两句写捣练女子的倩影，使这幅画增添了生动之笔。全诗以景衬情，情景交融，构思新颖，形象逼真，有很高的艺术成就

释义： 良店即事 寺隐藏在乔树林的顶端，渡口横在古旧的渡头。 柳树间成双的鸳鸯相依，飞下河滩芦苇洲。 注释： 1.良店：指旅店。 2.乔林杪：指高耸入云的树木顶部。 3.舟横：船横在渡口。 4.双属玉：指鸳鸯成对。 5.荻芦洲：指水边芦苇丛生的沙洲

【解析】 本题考查理解诗意及赏析作者情感的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据要求作答。 本题是一道古诗文阅读的题目，主要考查对诗歌内容、主题的理解。解答此类题目时，需要我们仔细阅读原诗，结合题干中的关键信息筛选出相关的诗句，然后进行解释和概括。

夜宿新安 秋高气清露微凉，三老吹箫弄明月 译文： 夜晚在新安停留， 秋日的夜空清澈明朗，露珠落下带来一丝凉意。 三位老者还未入眠，正在吹箫赏月。 注释： 夜宿新安 - 在秋季夜晚在新安停留或过夜。 秋高夜气清 - 形容秋天夜晚的天空非常高，空气清新。 露下凉风发 - 露水滴落下来，带来一丝丝凉意。 三老应未眠 - 三位老人还没有入睡。 吹箫弄明月 - 三位老人吹着箫声

【注释】 直河：地名，在今陕西。李大参：指李师道，当时为御史中丞。自陝来：从陕西来到直河。浐水：灞水上流的一条支流，汉长安城内名池。浔：水边。间关：音jiàng，形容声音高亢激越。十馀年：指作者与李师道分别已过十多年。白首：白色的头发，指年老。 【赏析】 《送李御史赴镇》是唐代诗人元稹创作的一首七言绝句。诗题中的“御史”是指御史大夫，相当于宰相，是唐朝最高行政机构——御史台长官的别称