周之琦

注释： 1. 花犯：词牌名，此为咏物词。 2. 杭署古梅数株：在杭州的官署中有几株古老的梅花。 3. 已看花三度矣：我已经第三次看到梅花开花了。 4. 顷有桂藩之移，买舟将发：不久有桂藩（指广西）的迁移，准备乘船出发。 5. 树若有情当为我怅惘也：如果这棵树有感情的话，一定会因为我而感到惆怅和悲伤。 译文： 我在这古墙的阴影下，看着苔藓掩映下的梅花静静地躺着，时间如箭一般飞逝

【解析】 本题主要考查理解并分析诗歌的内容、赏析作者的思想感情的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗作，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏是中学语文考试中常见的题型，考生在备考过程中要注意把握如下内容： ①要读懂诗的主要内容； ②要准确把握诗句的意思； ③要在整体把握诗歌的基础上，抓住关键词句进行分析； ④要结合写作背景和注释与有关材料来理解诗意； ⑤要注意体会诗歌的表现手法；

【解析】 本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合了词作的内容、手法、情感等元素。解答此题，首先通读全诗，整体理解把握诗歌内容，在此基础上结合注释和关键词进行分析，最后进行概括。 本词上片写春事，下片忆旧游。“绾兰襟”“搴蕙带”点出女主人公的服饰。“湘畹”，湘江两岸，这里指湘水岸边。“寒信落灯浅”，是说春天来临，天暖花开，寒意消退，但雨意未散，夜深时仍觉得有些凉。“才稳宿，玳梁双燕

【注释】圣因寺：位于江苏苏州。斋厨食品：指供佛斋僧食用的素食。莲座：佛教中和尚坐禅时用的圆形座位，形似莲花。小舫：小船。清芬：清香。浪花破：浪花溅起，水珠四溅。叹留宾：感叹客人留下。事往解菜心孤：事情已经过去，菜肴已经凉了，没有人吃。浑不管，几日芳卮尘锁：一点也不关心，几天后酒杯里都积满了尘土。宣南：今南京。绥款玫砧：即“苏台”，是三国时期东吴孙权曾在此设宴饯别刘备。绥款：安抚款待。砧

金缕曲 · 湖上得王堶书 倦枕荒祠托。展苔笺、羊车叔宝，寄情绵邈。读罢西泠烟波冷，顿尔衣宽带索。忍重溯、芳仪钟郝。白奈簪霜惊秋早，惹吴娘、泪为天孙落。人去也，晓风恶。 前期箫凤悲京洛。最堪怜、娇花稚蕊，等闲飘泊。麦饭棠梨城南寺，一样优昙梦觉。更休问、中年哀乐。地久天长无时尽，判伤心、与汝今生各。鸾鉴影，尽抛却。 译文： 在荒废的祠堂中，我枕着疲惫而辗转反侧，展开苔藓斑驳的书信

诗句释义及译文： 二郎神以亡室所礼水月大全像施圣因寺。 绀纱幔卷，尚拂面、穗烟轻扬。记锦轴薰香，圆仪窥粉，不许蛛丝罥网。丈室天花成何事，但做尽、人间惆怅。怜玉骨渐消，金经犹诵，雪衣空葬。 凝想。西湖去后，月轮无恙。问幻劫匆匆，相思铅水，可似铜仙露掌。夕磬听残，晓钟敲罢，谁见妙莲曾放。霜镜展、剩有凌波翠履，夜深来往。 赏析： 这首诗表达了诗人对亡妻的怀念之情。首句描绘了寺院中的景象

这首诗的格式要求是：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。 下面是这首诗逐句释义： 月下笛 · 晨起钱塘门乘小舟沿绿至苏公祠 野艇摇烟，生衣蘸渌，镜波圆折。湖菱翠贴。最苦新凉犹怯。话离愁、髯仙未知，雨花露蕊凄步屧。渐娇云堕砌，芳魂冉冉，暗窥窗月。 柔乡恋否，枉荐菊泉荒，冷香栖蝶。三生净业，试与长眠人说。算年来、红尘倦游，好山画里缘再结。黯消凝

【注释】 柳梢青：柳词的一种。又名“烟波桃叶”、“眉峰碧色”。唐教坊曲，后用为词牌名。双调，五十五字，前段七句四仄韵，后段九句六仄韵。 诗逋（bū）：指诗人。 三年：三年间。 蜡屐（jī）：用蜡制成的鞋。 蘋（pín）渔：捕鱼。 桥将：即“桥头将”，意指在桥头迎候的人。 山拟（nǐ）人：意谓山峰仿佛人一样。 孤：孤单。 烟波渺渺（miǎo miǎo）：烟雾笼罩的水面广阔无际。 故吾：我。

梦芙蓉苏祠水榭晚荷， 译文：梦中我来到苏祠旁的水榭观赏着傍晚的荷花， 注释：梦里的景象是“苏祠”和“水榭”，时间是“傍晚”。 用梦窗韵。 译文：我借用李清照词牌《醉花阴》的韵。 注释：这是一首咏荷诗，作者以梦为媒，借梦抒情，将荷花比作美人，写尽了荷花的风姿与娇媚。 方塘馀恨绮。借微波占住，水仙乡里。画船双桨，来去锦云外，闹红秋易醉。 译文：方塘上余留着深深的遗憾，波纹荡漾在水面

这首诗描述了诗人在某个中元的夜晚，独自漫步在翠林之中，听到漏点的声音，看到岩城渐渐移动，翠林中的烟雾缭绕。诗人闻到了花香，听到了圆铃的歌声，突然被惊醒，想起了自己的梦境。他感叹鹫岭上的尖风冷月，只有自己孤单地站在那里。 在湖边的画船上，箫鼓声声，但湖堤上的景色却让人感到黯然。转过背，看到了雉堞和兔华，羊灯也悄无声息地熄灭了。诗人想起了宋玉的愁绪，期待着远方的人给他写一封信