赵构

【注释】 文宣王：汉景帝封孔子为褒成侯，后人以“文宣”称孔庙。 弟子：指孔门的弟子们。 赞：古代的一种文体，用以颂扬某人或某事。 挺生：出类拔萃、杰出之意。 道德之门：指道德的门户。 佩服：推崇、尊崇。 至论：最正确的见解。 鲤则弟昆（qūn）：指孔子的弟弟孔鲤，字伯鱼。 三得三亡：比喻得失反复，变化无常。 所问殊温：意思是所问的问题很温和，和颜悦色。 君子归宓：指孔子对宓子贱的赞誉。 义不掩恩

【注释】： 文宣王：即魏文帝曹丕（公元187年－226年），字子桓，一名元深。 其弟子：指曹操的孙子曹植。 赞：古代诗歌中的一种体裁，多用于歌颂某人或某事。 刚毅近仁：形容一个人性格刚强，有仁爱之心。 志操莫渝：形容一个人的志向和操守坚定不变，不会改变。 匪祝鮀：不是祝融。 面岂子都：面，这里指面貌；子都，是古书上记载的一个人物，姓子名都，因以子都为喻。 有一于此：意思是说只要有一点优点。

【注释】 1. 子敛受封：子敛是孔子弟子有若的儿子，曾为鲁国司寇，因事得罪被拘禁于监狱中。后获释。 2. 爰居武城：居住在武城，武城位于今山东费县西南。 3. 亹（wěi）亹（wěi）：勤勉的样子。闻：通“敏”，聪颖，聪明。 4. 翩翩（piān piān）：形容才德出众。 5. 抠衣时习：指随时学习，不懈怠。 6. 诞敷孔教：广泛传授孔子的学说。 7. 爵里疏荣：爵位卑微而地位尊贵。

【注释】 开国：创立国家，这里指建立北魏王朝。乘氏：地名，位于今河南省境内。德：德行、品德。彰：显著。参稽：考察，审查。百行：各种行为，指人的各种品行。赞理：辅佐治理。三纲：儒家提倡的“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，这是封建社会里伦理道德的基本准则。自拔：独立自立。行闲：指隐居生活，不受世俗的干扰。荣名：光荣的名字。蔼蔼：形容人多，这里指历史久远。历久弥芳：形容名声长久不衰，芳香永存。

【诗句解读】 1. 仰止狄皙，抱负渊通。 - 注释：仰止，意为仰望。狄皙（di qi），可能是人名或地点名。“抱负渊通”形容人的志向深远且广博。 2. 游泳德化，扬厉素风。 - 注释：游泳，比喻德行如水般润物无声，渗透人心。德化，指道德教化。扬厉，意为发扬光大。“素风”，通常指自然之风，这里可能指正直之风或者朴素的风格。 3. 伟识既异，持教乃隆。 - 注释：伟识，非凡的见识。既异

诗句解析 1 肃肃曹伯：这里的“曹伯”指的是历史上的曹操，字子文，三国时代杰出的政治家、军事家、文学家。曹操在北方建立魏国，因此被称为“魏侯”。 2. 王室之裔：表示曹操是汉朝皇室的后代。 3. 积习乐道：意味着曹操自幼就受到良好的教育，对儒家经典有着深入的了解和热爱。 4. 切瑳明义：“切瑳”意为琢磨，这里比喻曹操深思熟虑，对事物有清晰的认识和理解；“明义”则是指明白道理，懂得正义。 5.

【注释】 文宣王：北齐文宣帝高洋，谥号为宣帝，故称文宣王。 壤伯：指汉光武帝刘秀的臣子赵晔，字壤伯。 圣徒：圣人之徒。 执经请益：拿着经书向别人请教，以求学问。 载道：承载大道。 诗书规矩：指《诗经》《尚书》及儒家礼仪等。 楷模：榜样，典范。 得时：得到适当的时机。 领袖：领导。 【赏析】 这首诗是一首赞歌，歌颂文宣帝高洋及其弟子们的德行和才能。首句“文宣王及其弟子赞”

这首诗是一首赞美文宣王及其弟子的赞诗。下面是逐句的释义： 1. 褒锡朱虚，在器轮舆: 这句诗描述了文宣王及其弟子被赋予尊贵的地位，如同车轮和马车一样，承载着重要的使命。"褒锡"意味着赏赐、赞誉，而"朱虚"可能是一个地名或称号，代表了他们的尊贵与荣耀。 2. 儒室振领，圣门曳裾: 这里描绘了文宣王和他的弟子们如何成为儒家学派的代表人物，他们的行为举止都受到了儒家思想的熏陶

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解、赏析。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，结合各项中文化信息来分析。 文宣王及其弟子赞： 周衰伪隆，政在群公。 廉耻道微，家臣聿崇。 不为屈节，撝默自容。 子于是时，凛然清风。 译文： 周朝衰败，伪诈繁荣，国家政权掌握在群公手中。 廉耻观念淡薄，家臣的权势日益增长。 不向权贵低头屈节，保持沉默而自我宽宥。 你在这个时候，凛然如一股清风。 注释： ①文宣王

【注释】 文宣王：指北朝的文宣帝。 尔：代词，你。 嗣：继承。 标奇：突出、超群。 行为世范：行为成为世人的典范。 行：行为。 为：作为。 师：老师、师傅，这里指学者。 请车诚非：指送葬时用的车马，并不是为了给死者使用。 顾匪其私：意思是说，这不是为了照顾自己。 慈：慈爱，这里指孝子对父母的感情。 【赏析】 这首小诗是作者为文宣帝的碑铭所作的序言。文宣帝是北齐的开国皇帝。此序中