人稼青苗汝稼书，三冬争似富三馀。
不随袯襫驱黄犊，宁向缣缃学蠹鱼。
东阁弦壶追洛诵，西畴蓑笠笑长沮。
何须更凿邻家壁，曾见藜灯照石渠。
诗句释义与译文：
- 人稼青苗汝稼书，三冬争似富三馀。
- “人稼”和“汝稼”指的是农民的辛勤劳作，通过种植农作物来增加收入。这里的“三冬”可能指的是冬季，因为冬季是农事活动相对较多的时节。“争似”表示比较，意为这些努力是否足够？“富三余”可能是指通过勤劳可以积累额外的财富。整句表达了对农民辛勤工作的赞美，认为他们的努力值得赞赏。
- 不随袯襫驱黄犊，宁向缣缃学蠹鱼。
- “袯襫”可能是指一种古代的农用工具，用来驱赶牛马等动物。这里的“黄犊”指黄色的毛色的小牛，而“蠹鱼”是一种生活在阴暗潮湿环境中的害虫，比喻那些不求上进、满足现状的人。整句批评了那些安于现状、不愿奋斗的人，而鼓励人们学习勤奋努力的精神。
- 东阁弦壶追洛诵，西畴蓑笠笑长沮。
- “东阁”可能指的是藏书的地方，如书房或图书馆。“弦壶”指的是调音，这里可能是在描述一个人正坐在东阁里调弄乐器（如琴、瑟等），追求音乐的和谐与美好（“追洛诵”）。“西畴”指的是西边的田地，而“蓑笠”指的是农民的蓑衣和斗笠，他们正在田间劳作，享受着自然的美好（“笑长沮”）。整句描绘了两种不同的生活场景：一种是文人墨客追求艺术的境界；另一种是农夫在田园中自得其乐。
- 何须更凿邻家壁，曾见藜灯照石渠。
- “凿邻家壁”可能是指从邻居家中借阅书籍或获取知识的行为。“藜灯”是一种由藜草茎制成的灯，常用于照明。“石渠”可能指的是古人读书的地方，如石室或石屋。整句表达了对于知识和学问的重视，认为通过学习和借鉴他人的智慧可以获得更多的知识，而不是简单地依赖自己的努力。同时，也表达了对于传统学术文化的尊重和传承。
赏析：
这首诗通过对农民辛勤劳作、文人追求艺术境界以及农夫在田园中自得其乐的场景进行了描绘，展现了中国古代社会的不同阶层和文化风貌。诗中使用了“人稼”和“汝稼”、“袯襫”和“黄犊”、“东阁”和“西畴”、“弦壶”和“藜灯”等意象，通过对比和反衬的手法，表现了不同群体的生活状态和价值观。最后一句“何须更凿邻家壁”则表达了对于知识和学问的重视，认为通过学习和借鉴他人的智慧可以获得更多的知识。整体上，这首诗展现了中国古代社会的多元化和丰富性，以及人们对于生活的不同态度和追求。
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