生之生也气食牛，祖父爱之如琛球。
曾从我口授章句，过目成诵如泉流。
九岁通经知大意，十岁能文先制义。
纵横日课五千言，首尾不更三两字。
我年四十为腐儒，寻行数墨遵程朱。
三日一回频刮目，廿年久别当何如。
眼前世事殊匆草，少壮看看人已老。
我来旧社种莲花，生向环桥采芹藻。
羡生作赋拟凌云，羡生逸足能超群。
羡生良才不隐世，羡生乐道长安贫。
安贫乐道良不易，前路更多难了事。
愿言努力事驰驱，莫负老僧亲授记。
【解析】
本题考查对诗歌内容的理解和概括能力。解答时可借助“关键词语”来筛选重要信息，将诗句划分为几层意思，然后按层次进行整合。此诗首联“生之生也气食牛，祖父爱之如琛球”，意思是说陈昆垂天生就是牛的化身，其祖父把他视为心肝宝贝。颔联“曾从我口授章句，过目成诵如泉流”，意思是陈昆垂曾跟随自己背诵经文，一目十行，记忆力极强。颈联“九岁通经知大意，十岁能文先制义”，意思是陈昆垂年仅九岁时便能够通晓经文并了解其大意，十岁时便能写出文章。尾联“眼前世事殊匆草，少壮看看人已老”，意思是陈昆垂现在面对世间繁杂之事显得有些手忙脚乱。尾联“我来旧社种莲花，生向环桥采芹藻”，意思是我来到故乡旧地种下莲籽，而陈昆垂则去环桥采摘荷花。
【答案】
【诗词名句】生之生也气食牛，祖父爱之如琛球。曾从我口授章句，过目成诵如泉流；九岁通经知大意，十岁能文先制义。眼前世事殊匆草，少壮看看人已老；我来旧社种莲花，生向环桥采芹藻。羡生作赋拟凌云，羡生逸足能超群；羡生良才不隐世，羡生乐道长安贫；安贫乐道良不易，前路更多难了事；愿言努力事驰驱，莫负老僧亲授记。
【赏析】这首诗是诗人写给陈昆垂的勉励之作。诗人在开头就称赞陈昆下垂生于人间，就像一头牛一样，受到他的祖辈的喜爱和爱护。这两句是全诗的总起笔，为下面的赞美打下了基础。颔联中“口授”“成诵”表明陈昆垂的聪明好学，而“过目成诵”则进一步突出了他记忆力的惊人之好。接着诗人把陈昆垂比作诸葛亮、王羲之等人，赞颂他的才学高超，为人正直，有高尚的品质。颈联中诗人用“九岁”、“十岁”等词语说明陈昆垂年纪虽小但已经具备很高的学识水平。尾联中诗人回忆了他们年轻时在一起读书、赏花的情景，表现了他们对美好生活的共同追求。诗人最后劝勉陈昆垂要珍惜时光，努力学习。