珠陨泽不灭,兰死香不衰。本为奇一世,反为世所哀。
是时十九日,月令在孟冬。婚家执前约,再遣媒相通。
血色红锦笺,一一共银封。彩盒多喜气,玉茗生春风。
旋行纳采礼,乃在季月中。云芳忽心动,耳目如有营。
案上见彼物,问自来何从。众中无以对,亮得知此衷。
名笺裂万缕,擗地捶心胸:”天地非不广,一身胡不容!
孤魂去杳杳,我命旦夕终。”悲风起西北,白日何冥蒙。
林鸟声哑哑,山鬼啼墙东。条忽过七日,已是良辰期。
上堂拜父母:”女魂有所归。女魂有所归,父母愿勿思。
夜来有所梦,吾祖髧髦俱。在世知不久,将欲游冥冥。
生小养娇痴,不知父母恩。旦夕领清诲,何以报寸心。
伤念垂暮景,永别谁相存。”回言嘱幼弟:”甚勿堕家声。
高堂逼西日,定省慎晨昏。出外就师训,诗书须讨论。

这是一首表达对妻子离世的悲痛之情的诗歌。下面是逐句翻译和注释:

诗句翻译与注释:

  1. 珠陨泽不灭,兰死香不衰。本为奇一世,反为世所哀。
  • 注释:珍珠坠落于水中而不消失,兰花即使凋谢了香气也不衰退。原本是独一无二的,却反而受到世人的悲哀。
  • 赏析:诗人通过对比珍珠和兰花的特质,表达了对妻子独特之美的怀念与赞美,同时也反映了世人对她离世的惋惜和哀悼。
  1. 是时十九日,月令在孟冬。婚家执前约,再遣媒相通。
  • 注释:当时正是农历的十九日,月亮运行到了冬季。婚家坚持之前的约定,又派遣媒人进行沟通。
  • 赏析:这里的“十九日”可能是指农历的特定日期,而“婚家”则指婚事中负责联系双方的家庭或家族。诗人通过提及这个时间节点,可能是在回忆与妻子相识或定亲的情景。
  1. 血色红锦笺,一一共银封。彩盒多喜气,玉茗生春风。
  • 注释:红色的锦缎信封,一封封都被银封密封。五彩盒子充满了喜庆的气息,仿佛春风吹拂。
  • 赏析:这里描写了送嫁时的喜庆场景,红色的锦缎象征着吉祥和幸福,银封则是古代婚礼中常用的仪式物品,代表着纯洁的爱情和婚姻的美好。五彩盒子则增添了节日的氛围,让人感受到浓厚的喜庆和欢乐。
  1. 旋行纳采礼,乃在季月中。云芳忽心动,耳目如有营。
  • 注释:随即开始举行了纳采礼,这发生在季月中。云芳忽然心动,好像听到了耳边有营营的声音。
  • 赏析:这里描述了婚礼前的准备工作,包括纳采礼等环节。诗人通过比喻,将心中的激动和期待比作耳朵听到的声音,形象地表达了自己的心情。
  1. 案上见彼物,问自来何从。众中无以对,亮得知此衷。
  • 注释:桌子上放着那个东西,我询问它从哪里来的。在众人之中无法回答,只有明白我的心声。
  • 赏析:诗人在面对桌上的物品时,产生了强烈的好奇心和困惑。他询问这个东西的来源,但在众目睽睽之下难以回答,只能通过内心独白来表达自己的情感。
  1. 名笺裂万缕,擗地捶心胸:”天地非不广,一身胡不容!孤魂去杳杳,我命旦夕终。”悲风起西北,白日何冥蒙。
  • 注释:一张珍贵的书信被撕得七零八落,我捶胸顿足地哭泣。”天地不是不宽广,但我的肉身怎能容身其中?孤魂飘渺而去,我的性命也即将结束。”悲伤的风从西北吹来,白日为何如此昏暗?
  • 赏析:这里描述了一场突如其来的悲剧,诗人通过撕毁书信的动作,展示了内心的绝望和痛苦。他捶胸顿足地哭泣,表达了对妻子离世的悲痛和不舍。同时,他还提到了“天地不是不宽广”,暗示了自己虽然身陷困境,但依然心怀希望。最后的“悲风起西北,白日何冥蒙”则进一步加深了这种阴郁的气氛,使整个场景更加凄美动人。
  1. 林鸟声哑哑,山鬼啼墙东。条忽过七日,已是良辰期。
  • 注释:树林中的鸟儿叫声哑哑的,山里的鬼魂在墙东边啼叫。一条小路突然过去七天了,已经是良辰吉日了。
  • 赏析:这里描绘了一幅幽静的自然画面:树林中鸟儿的叫声显得有些沙哑,山中的鬼魂也在墙东边啼叫。这样的场景给人一种神秘而又宁静的感觉,仿佛时间在这一刻静止了。而“一条小路突然过去七天了,已经是良辰吉日了”这句话则预示着某种重要的时刻即将到来,让人不禁联想到婚礼的喜庆氛围。
  1. 上堂拜父母:”女魂有所归。女魂有所归,父母愿勿思。夜来有所梦,吾祖髧髦俱。在世知不久,将欲游冥冥。生小养娇痴,不知父母恩。旦夕领清诲,何以报寸心。伤念垂暮景,永别谁相存。”回言嘱幼弟:”甚勿堕家声。高堂逼西日,定省慎晨昏。出外就师训,诗书须讨论。
  • 注释:走进厅堂向父母行礼道别:”女儿的灵魂已经找到了归宿。女儿的灵魂已经找到了归宿,父母请不要再牵挂我们了。昨天晚上梦见了祖先,他们都已经白发苍苍了。在世间的时光有限,我们将要进入另一个世界。小时候被娇惯得有些糊涂,如今才懂得父母的恩情。早晚跟随父亲学习教诲,如何才能回报你们养育之恩呢?思念着我渐渐变老的双亲,永别后谁来陪伴你们呢?”回头嘱咐弟弟说:”千万不要败坏家门声誉啊!高堂逼近夕阳西下,一定要小心起居饮食。外出就要好好听从老师的教诲,读书写字也要勤加练习。”
  • 赏析:这里描述了诗人与家人告别的情景,以及他对父母、弟弟的深深思念和祝福。诗人通过拜别父母的行为,表达了对家庭的深厚感情。同时,他也希望弟弟能够珍惜家庭荣誉,好好成长。此外,诗人还叮嘱弟弟要听从老师的教诲,认真读书写字,以报答父母的养育之恩。整体来看,这首诗充满了对家人的关爱和对未来的期盼。
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