竹萌车迸鱼冰跃，高堂鼎裀盛帷幕。
弄雏索果笑牵衣，人生无如奉亲乐。
长成倏复成蹉跎，禄养不干将奈何。
去家仗剑事明主，始觉此志相违多。
泰山西北长清县，马氏家风故多善。
一门寿考天所锡，二子兴隆人共羡。
孟也问学真贤良，往昔徵入文华堂。
承恩屡使江海上，反顾只忆庭闱傍。
去秋冠豸来燕蓟，自说违离过三岁。
愁心袅袅逐飞云，惊梦时时问供馈。
槁城李君名画师，感此纯孝劳伤悲。
欣然拂素运丹墨，为写燕侍欢娱时。
青峰绕屋花连院，千里亲庭坐中见。
酡颜白发映青春，一日相思一舒卷。
劝君勤事勿忧虞，由来忠孝同一途。
他日捧诏归荣日，更写衣冠家庆图。
竹萌车迸鱼冰跃，高堂鼎裀盛帷幕。
译文：竹子的萌芽像车子一样飞快地生长，鱼儿在冰块上跳跃，高堂上的锦被和帷帐都装饰得十分华美。
注释：竹萌车，指快速成长的事物。高堂，指高大的堂屋。鼎裀，古代的一种床榻，上面铺着精美的丝织品。帷幕，指帷幔等遮蔽物。
赏析：这首诗描绘了一幅生动活泼的画面，展现了作者对生活的热爱和对亲情的珍视。诗中的“竹萌车迸”和“鱼冰跃”分别以动态的意象表现了事物的快速发展和生机勃勃的景象，而“高堂鼎裀盛帷幕”则描绘了一个豪华、舒适的生活环境，让人感受到作者对生活的美好期待。
弄雏索果笑牵衣，人生无如奉亲乐。
长成倏复成蹉跎，禄养不干将奈何。
译文：逗着小鸡小鹅玩耍，笑着拽着父母的衣角，人生最快乐的时刻莫过于侍奉双亲。但长大后却成了蹉跎岁月，没有俸禄养活自己，又该怎么办呢？
注释：弄雏，逗着小鸡小鹅玩耍。索果，指用果子哄骗孩子。长成，长大成人，这里指长大成人后却没有俸禄养家糊口。蹉跎，形容虚度时间，无所事事。禄养，指俸禄供养。干，怎么。奈何，怎么办。
赏析：诗人通过描绘自己的童年生活，表达了对父母深深的孝心和感激之情。他感叹人生的短暂和无常，同时也表达了对父母的敬爱和怀念。这种情感贯穿全诗，使得诗歌充满了深情和哲理。
去家仗剑事明主，始觉此志相违多。
译文：离开家乡，拿着剑为明君效力，开始觉得与自己的志向相差甚远。
注释：仗剑，指拿着剑。明主，指贤明的君主。相违，指相差很远。
赏析：诗人通过这段经历，深刻地体会到了责任和使命的重要性。他意识到，为了国家和民族的利益，他必须放下个人的私欲和偏见，全心全意地为国家服务。这种觉悟使得诗歌具有了深刻的思想内涵和现实意义。
泰山西北长清县，马氏家风故多善。
一门寿考天所锡，二子兴隆人共羡。
译文：泰山之北的长清县是马氏家族的发源地，马家世代行善，因此受到上天的恩赐。两个儿子都事业有成，让乡亲们都很羡慕。
注释：泰山，即今天的泰山山脉。长清县，位于山东省济南市西北部。家风，指家族的传统风气和习惯。寿考，指长寿和健康。二子，指两个儿子。兴隆，指事业兴旺发达。人共羡，意思是大家都很羡慕。
赏析：这首诗描绘了马氏家族世代行善、受人尊敬的美好形象。诗中的“泰山西北长清县”和“马氏家风”都是具体的地点和背景。而“一门寿考天所锡”则是赞美马家的长寿和健康。整首诗充满了对马家的美好祝愿和敬意。
孟也问学真贤良，往昔徵入文华堂。
承恩屡使江海上，反顾只忆庭闱傍。
译文：孟子也曾经问学于孔子，他是一位真正的贤良之士。过去曾经被征召到朝廷任职，后来因为种种原因离开了。现在回想起来，总是怀念在朝堂上的日子。
注释：孟也，指孟子。问学，指向老师请教学问。徵入，被征召进朝廷任职。文华堂，指朝廷中的文官机构。承恩，接受皇帝的命令或恩泽。屡使，多次出使。江海，泛指远方的水域。庭闱傍，指朝廷的内廷。
赏析：这首诗描绘了孟子的求学经历和政治生涯。诗中的“孟子也问学”和“往昔徵入文华堂”分别是他的学习过程和进入朝廷的经历。而“承恩屡使江海上”则描述了他在外担任官职的情况。整首诗展现了一个历史人物的生平事迹和精神风貌。