飒飒双鸣鹤，集彼玉树林。
凌风振逸响，各有九霄心。
如何乖羽翼，形影互飞沉。
君滞炎海上，我栖梁父阴。
伫立望川梁，江路迥且深。
岂无一札书，飞鸟不怀音。
眷彼越乡叹，感此年岁侵。
一为同心谣，涕下沾衣襟。
【注释】
飒飒：鹤声。二首：指《寄习豫南太史闽中二首》。其一，《文选》作《赠习豫南大司农诗》。玉树林：指松林。凌：乘。振逸响：振翅飞翔。九霄：天之高远处。乖：背离。形影互飞沉：形容彼此相随而行，不能分离。君：指习豫南大司农。滞：停留。炎海：南方炎热之地，泛指南方。梁父阴：在今泰安县境内。梁父山是古代传说中的地名。伫立望川梁：伫立在高高的桥上。江路迥且深：江路遥远又幽深。岂：难道、哪裹。一：代词，这里指诗人自己。札书：书信。怀音：怀念音信。越乡叹：指对故乡的思念。同心谣：表示心志相同而相互感佩的歌词。涕下沾襟：眼泪流到衣襟上。沾襟：湿透了衣襟。
【赏析】
这首诗写诗人与习豫南大司农别离的情景和心情。诗的前半部分描写了两位诗人分别时的情景，后半部分抒发了诗人对习豫南大司农的思念之情。全诗语言朴实自然，感情真挚，表达了对朋友的深情厚谊以及对远方友人的牵挂之情。
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