宝剑相持赠，关河意气多。
题书悬日月，开匣隐星河。
学武心先壮，谈边色未和。
因君奉韬略，扬臂愿麾戈。
【注释】
沈玄斋：即沈约，字休文，南朝梁代诗人、文学家。这首诗是酬答沈约赠送的宝剑诗，表达了作者对国家和民族的热爱之情。
赠剑以诗酬之：用这首诗来回答沈约送剑的事。
相持赠：相互赠送。
关河：指山河。意气：指气概。
题书悬日月：把书信悬挂在天上和太阳月亮。
开匣隐星河：打开盒子，里面藏有星河。
学武心先壮：学习武艺，首先要有志向。
谈边色未和：谈论边塞之事时，脸色还没有平静。
因君奉韬略：因为您传授我兵法。
扬臂愿麾戈：挥动手臂，希望指挥戈。
赏析：
这首诗是沈约赠给沈玄斋的一首诗歌，表达了作者对国家和民族的热爱之情。下面是这首诗的详细分析：
第一句“宝剑相持赠”，表达了作者对沈约赠送宝剑的感激之情。宝剑象征着英勇和豪情，而赠送宝剑则是表达一种友谊和敬意。
第二句“关河意气多”，则表达了沈约的慷慨情怀和豪迈气概。关河代表着祖国的大好江山，而意气则是豪情壮志的表现。
第三句“题书悬日月”，则进一步描绘了沈约赠送宝剑的情景。将书信悬挂在天上和太阳月亮之上，象征着他的崇高理想和坚定信念。
第四句“开匣隐星河”，则描绘了打开盒子时的神秘景象。盒子里隐藏着星河般的秘密，象征着沈约深厚的学识和高超的技艺。
第五句“学武心先壮”，则表达了沈约对武艺学习的执着追求和坚强意志。只有拥有强大的内心才能成为真正的战士。
第六句“谈边色未和”，则描绘了沈约谈论边塞之事时的心情。他尚未能够平静地处理国事，仍然怀有一种忧虑和不安。
第七句“因君奉韬略”，则表达了沈约传授兵法给作者的决心。他希望能够传授自己的经验和智慧给作者，帮助他更好地为国效力。
第八句“扬臂愿麾戈”，则描绘了作者挥动手臂、准备指挥军队的情景。他渴望能够施展自己的才华，为国家和人民做出贡献。
整首诗通过描绘沈约赠剑的情景和个人的感受，展示了作者对国家和民族的热爱之情以及对英勇豪情的向往。同时，也表达了作者对于沈约的敬佩之情，以及对于未来充满信心和期待的心情。