荷叶何田田，白蘋更冉冉。
诗人义同采，托兴初不辨。
讵知其本殊，出处亦相反。
荷叶自有根，蘋乃随波转。
飘泊既靡定，流荡复忘返。
所以臭味殊，割席有华管。
【注释】
何田田：荷叶茂盛的样子。
白蘋（píng苹）：水草名，这里泛指浮萍。冉冉：柔弱的样子。
诗人义同采：诗人与采莲人一样从事水上活动。
托兴初不辨：寄托之意未可辨识。
讵(jù)知：岂知，哪知道。
出处：来去，行止。
靡定：不定，飘泊。
华管：古代一种乐器，此处借指文人学士。
【赏析】
这是一首咏物抒怀诗。诗人在描绘了荷花和浮萍的生长、漂浮之后，又进一步抒发了自己的感慨，表达了对人生无常、世事难料的哲理思考。全诗结构严谨，层层展开，步步深入，以景结情，寓情于景，情景交融，浑然一体，达到了情景相生、物我一体的境界。此诗是诗人晚年隐居期间所作。当时作者已年近七旬，退归田园，过着隐居的生活，但他仍心系天下，关心国事，故作《夏日杂兴》以寄慨。
首联写荷花的茂密，接着写浮萍的轻盈；“诗人义同采”一句，说明诗人也如同采莲人一样从事水上活动，但寄托之意却难以辨认。这两句看似平淡无奇，实则蕴含着丰富的情感色彩。诗人用荷叶和浮萍来比喻自己的处境和心境，既表现了诗人的豁达胸怀，也揭示了诗人内心世界的复杂性。
颔联紧承首联，进一步展开议论。诗人指出自己虽然像采莲人一样从事水上活动，但寄托之意却难以辨认。这一联看似简单，实则意味深长。它暗示了诗人对于人生、对于世间万物的理解已经超越了世俗观念的束缚，达到了一种超然的境界。同时，这也反映了诗人内心的矛盾与挣扎，他既想要摆脱世俗的纷扰，又无法彻底割舍与世隔绝的生活方式。
颈联紧承颔联，继续深化议论。诗人说不知道荷花与浮萍的根本区别在哪里，也不知道它们各自的命运如何。这两句诗既体现了诗人对自然现象的关注和研究，也表明了他对于人生命运的思考和困惑。诗人通过对荷花与浮萍的不同命运的描述，引发了对人生无常、世事难料的哲理思考。这种思考既有现实意义，又有历史内涵；既有个人层面的意义，又有社会层面的启示。
尾联再次回到主题上。诗人用“所以臭味殊”四字点明了本诗的中心思想，即不同事物之间存在着本质的区别。接下来，诗人进一步阐述这一观点。他指出荷花有自己的根，而浮萍则随着水流漂泊不定；飘泊的人既不能确定自己的去向，也不能忘记自己的初心。这两句诗既形象生动地描绘了荷花和浮萍的特点，又深刻地揭示了它们之间的联系和区别。它们之间的区别就像人的本性一样，都是各自独立而又相互关联的。
这首诗通过对荷叶和浮萍的描写和抒情，表达了诗人对于人生无常、世事难料的哲理思考。诗人运用比喻、象征等手法，将自然景物与人生感悟相结合，使诗歌具有了更深层次的内涵和艺术价值。同时，这首诗也体现了中国古典诗歌的审美特色，即注重意境的营造、情感的表现以及哲理的探讨。这些特点使得这首诗成为了中国古典诗词中的佳作之一。