胸罗锦绣文如凤。才人合受名花供。三叠奏清平。春风鳌背行。
黄粱犹未熟。妙手传金粟。参透大乘禅。拈花一莞然。

【注释】

  1. 拈花:佛教典故,指佛祖在灵山会上以一朵鲜花示众,意在引导众生悟道。
  2. 凤:凤凰,古代传说中的祥瑞之鸟,此处用“锦绣文如凤”形容才子文采飞扬。
  3. 黄粱:黄米做的饭,比喻虚幻不实的事物。
  4. 妙手:高超的艺术造诣。
  5. 参透:彻底理解。
  6. 大乘禅:佛教宗派之一,强调通过修行达到涅槃境界。

【赏析】
这首诗是一首赞颂才子佳作和佛法高深的佳作。诗人以拈花为题,通过对才子佳作的赞美,以及对佛法的领悟,表达了对人生真谛的追求。全诗语言优美,意象丰富,寓意深远。

第一句“胸罗锦绣文如凤”,诗人以锦绣般的文采赞美了才华横溢的人。第二句“才人合受名花供”,进一步强调了文人的才华和成就。第三句“三叠奏清平”,诗人借用音乐的旋律来表达内心的平静和喜悦。第四句“春风鳌背行”,诗人以春风为喻,表达了人生的顺利和美好。第五句“黄粱犹未熟”,诗人以黄粱为喻,讽刺了虚幻不实的生活。第六句“妙手传金粟”,诗人赞美了画家的高超技艺。最后一句“参透大乘禅”,诗人表达了对佛法的深刻理解。整首诗通过对才子佳作和佛法的描绘,表达了诗人对人生真谛的追求和对美好未来的向往。

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