淡日桐阴静。戛戛来清听。激越轻扬，短长摇曳，助人吟兴。晚妆拈馀韵、写新声，正西风凄冷。
饮露情怀迥。孑洁谁堪并。细意偏怜，慧心能学，鬓梳轻影。笑螳螂探叶、欲相窥，也应羞孤耿。
【注释】
连理枝：双生枝，指两棵树的树枝相结在一起。
秋蝉：秋日的蝉，声音凄厉。
清听：清脆悦耳的声音。
激越：高亢激烈。
摇曳：随风飘动。
饮露情怀：指蝉在秋天喝露水，比喻诗人清高脱俗。
孑洁：孤高洁净。
细意：细致入微。
慧心能学：聪明的心灵能学到。
羞孤耿：因孤独而羞愧。
【赏析】
这首词是咏蝉之作，作者借咏物抒怀，借物言志，表现了作者傲然不屈的精神品格。上阕写蝉声，下阕写蝉形，全篇以“清”字贯串。
上阕起首句“连理枝秋蝉”，点明题面；接着写秋蝉的鸣叫，“淡日桐阴静，戛戛来清听”，用“清”“静”两个词写出了秋蝉鸣叫时的特点；“助人吟兴”一句则表明了秋蝉的鸣叫对作者的启发作用。这两句中，“清”和“静”都是用来形容秋蝉鸣叫的声音，而“戛戛”（拟声词），则用得极妙，它把秋蝉叫声拟人化了，使人仿佛听到了秋蝉的鸣叫声。这四句诗，不仅勾勒出一幅秋蝉图，也描绘出了一幅秋景图，使整个作品充满了一种清新、明快的艺术气氛。
过片“饮露情怀迥，孑洁谁堪并”，意思是说：在秋天里喝露水的情趣迥异寻常，孤高洁白的品质谁能比肩呢？“饮露”二句，既是实写秋蝉的生活习性，又进一步烘托了秋蝉的清高形象，为下阕的议论作铺垫。
下阕“细意偏怜，慧心能学，鬓梳轻影”，意思是说：你细致入微地偏爱着，聪明的心灵能学到吗？“笑螳螂探叶、欲相窥，也应羞孤耿”，意思是说：“你看那螳螂想探看它的叶柄，但因为过于孤傲，所以也会感到羞愧。”这几句词，既描写了螳螂的形象，又进一步衬托了秋蝉的高洁品质。“笑螳螂”三句，是说螳螂因为过于孤傲，所以才会羞愧。这里运用了反语的手法，将螳螂人格化，使其成为秋蝉的同道者，从而更加突出了作者孤傲不群的性格特点。
这首词通过咏蝉，歌颂了那些孤高洁白的人或事物，表达了作者傲然不屈的精神品格。