清代林则徐《又题啸云丛记两首》释义

【注释】 ①壬寅：唐肃宗乾元二年（759）。②祥符河：即黄河。③伊犁：在今新疆北部。蒲城：地名，在今陕西渭南。此为杜甫自长安至凤翔后，经秦州、天水、华州、同谷、扶风，再经岐山、扶风，最后由凤翔出发赴伊犁时所作。④相国：指杜鸿渐。⑤精卫：传说中的鸟名，传说中常衔西山木石以填东海。⑥蚊虻：蚊子的别称。⑦丹漆：用丹砂涂饰的漆，比喻朱门贵戚。⑧东望何人：向东望去，不知谁可共论是非得失。⑨塞马：指边地之马

【注释】1.程玉樵（德润）：即程师孟，字玉樵。德清人。官至陕西按察使。有《平泉遗稿》。2.藩廨：官署。3.若已有园：指李时珍的“药圃”，位于兰州城东门外。4.阳关：指唐王维《送元二使安西》诗中的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”5.开轩：打开窗户。6.稼：庄稼。7.浇花：浇水。8.平泉：即《平泉草木记》，为李时珍所撰。《明史》称其“博极群书，尤邃于医术”。9

这首诗是一首五言古诗，作者为明代文学家杨慎。下面是逐句的翻译： 秦台舞罢笑孤鸾，白发飘零廿载官。 半道赦书惭比李，长城威略敢论檀。 石衔精卫填何及，浪鼓冯夷挽亦难。 我与波斯同皱面，盈盈河渚带愁看。 注释与赏析： 1. 秦台舞罢笑孤鸾，白发飘零廿载官。 - “秦台舞罢”意味着结束或结束一场舞蹈。在这里，它可能指的是一个特定的场合或活动。而“笑孤鸾”则是指以轻松愉快的态度面对孤独和寂寞

【解析】 此题考查对诗歌内容的理解能力。解答此题，需要审清题干要求，如本题要求考生“逐句释义”，则考生需对诗中每句话的意思都有所把握；如本题要求“赏析”，则考生要能抓住诗中的主要意象或关键词语进行赏析。 “枳棘频年厄凤鸾”：意思是说枳棘树多年来阻碍着凤凰鸾鸟高飞，比喻小人多，君子少，小人得志。 “直声今果报迁官”：意思是说正直的人现在得到了升迁。 “有人门上嗟生莠”

诗句解释与赏析 子茂薄君自兰泉送余至凉州且赋七律四章赠行次韵奉答 其二 - 子茂：可能指的是一位朋友或友人，子茂在此处可能是对这位友人的尊称。 - 薄君：可能是指某位官员或领导，薄君在这里可能是对他的一种亲昵称呼。 - 自兰泉送余：兰泉可能是一个地名，也可能是某个特定的地点，如家中的庭院或某个著名的景点。这里表示是朋友亲自送我到了这个地点。 - 余至凉州：凉州是古代的一个地名，位于今天的甘肃省

弃璞何须惜卞和 门庭转喜雀堪罗 频搔白发惭衰病 犹剩丹心耐折磨 忆昔逢君怜宦薄 而今依旧患才多 鸾凰枳棘无栖处 七载蹉跎奈尔何 注释： 1. 这首诗是林则徐在被贬谪至边疆期间写给友人的诗作。诗中表达了他对友人的思念，同时也反映了他的无奈与辛酸。 2. “弃璞何须惜卞和”意指舍弃珍贵的璞玉，无需珍惜如卞和那样的良工。这里比喻自己放弃高位，不再执着于功名利禄。 3.

【赏析】 这首诗是蒲城相国于壬寅年（公元1722年）二月在新疆伊犁为官期间写的两首诗中的第二首。诗中，他表达了自己对国家前途的忧虑和无奈，同时也表达了对朋友离别的感慨以及对朝廷恩宠的期望。 “元老忧时鬓已霜”，这句诗表达了诗人对于国家现状的担忧和焦虑。作为元老重臣，他深知国家的现状并不乐观，国家的前途充满了不确定性。 “吾衰亦感发苍苍”，这句诗进一步表达了诗人的忧虑和无奈

诗句释义及关键词注释： - 子茂薄君自兰泉送余至凉州且赋七律四章赠行次韵奉答 其四: 这是诗的第一句，描述了作者被友人从兰泉送到凉州的情景。 - 也觉霜华鬓影侵: 这里的“霜华”可能指秋天的景象，“鬓影”指发际边的头发。这句表达了作者感受到的秋天气息和自己的白发。 - 知君关陇历岖嵚: 关陇地区位于中国西部，地势崎岖。这句话可能是在赞美或感慨朋友在关陇地区（即现在的甘肃一带）的经历或成就。 -

诗句释义 1 与公踪迹靳从骖：意思是我与你（指嶰筠前辈）的行踪紧密相连，如同骖乘在马鞍上一样。"靳从骖"是成语，意为亲密无间，形影不离。 2. 绝塞仍期促膝谈：即使身处边塞之地，我们仍然期望能够坐下来亲切交谈。“促膝”形容坐得很近，亲密无间。 3. 他日韩非惭共传：在未来的日子里，如果我们都成为了历史的一部分，我们都会感到惭愧。这里的“韩非”是指战国时期著名的法家哲学家韩非子

这首诗是一首七言绝句，表达了作者在雪中行走的艰辛和对家乡的思念之情。下面是对这首诗的逐句释义： 1. 积素迷天路渺漫，蹒跚败履独禁寒。 译文：大雪覆盖了整个天空，道路变得模糊难辨，我步履蹒跚地行走着，独自承受着寒冷。 注释：积雪覆盖了整个天空，使得视线变得模糊；我步履蹒跚，形容行走困难。 2. 埋馀马耳尖仍在，洒到乌头白恐难。 译文：马蹄下的残雪仍然清晰可见，但雪花已经落在乌黑的头发上

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义”，然后理解诗歌的内容，最后根据题目要求进行概括和赏析。 此诗前两句“两月兵戈尚未除，几人筹策困军储”是说战争已经持续了两个月，但还没有停止下来，军队的粮草储备也受到了影响

让我们来解析这首诗。这首诗是蔡廷兰在海南杂著阅读完毕之后，根据大令的寄示而作的六首诗。 蔡廷兰（1604-1720）字子开，一字子野，号香祖，浙江仁和人。清代文学家，有《海天乐府》十卷。他的诗歌风格清新自然，语言简练流畅，富有生活气息，善于运用白描手法描绘景物，表达情感。 下面是对这首诗的逐句释义： 始信神州稗海环：这句话的意思是，开始相信中原地区如同大海一样广阔，被各种小故事或传说所环绕

注释：蔡香祖大令廷兰寄示海南杂著读竟率题六首 归寻驿路指中原，桂管藤州取次论。 喜是倚闾人健在，为言剪纸误招魂。 译文：我追寻着驿路上的足迹回到中原，在桂管和藤州间随意地讨论着。 喜是家中老人健在，他让我为他剪一个纸人，却不小心剪得太大了，以至于把灵魂都招回来了

【注释】己酉：年号。黄金时节：指秋天。兰：指兰花，这里比喻高洁的人格。感：感动，动情。程：行程。装：行装。膏肓：指疾病在肓的深处，难以治疗。宠辱：指荣耀与屈辱。皆忘：都忘却了。恫（tòng）：恐惧。 【赏析】 这是一首赠别诗，作者在离别友人时所赋之诗。 首联是说，秋色宜人，正是离别的时刻，但为了感念友人之情，我不忍涕泪沾巾。“黄金时节”是形容秋日的美好。“兰”是指兰花，这里用来比喻人的高洁品格

【解析】 本题考查理解常见古诗文词类活用的能力。解答此类题目，首先要明确考生要答的内容在诗中的具体位置，然后依据词类活用类型进行判断即可。 本题的关键词有“昨枉双鲤鱼”“奖借逮末学”“吏道偷”等。“昨枉双鲤鱼”，昨天你送来两条鲤鱼，指陈恭甫前辈送我鱼作为礼物。“奖借逮末学”，称赞我学识浅薄，而你的学问高深，连老师也不如。“吏道偷”，“吏道”指为官之道，“偷”指不正当的手段。 【答案】 【译文】

【题王竹屿都转黄河归棹图】 事君宜致身，引疾似诡避。 要其心迹殊，贤愚讵同致。 或憧远役劳，或畏瘠土累。 或遭上官怒，或虑吏议至。 其名为勇退，其心实巧利。 亦有止足怀，投老初衣遂。 泉石只自高，那问经世事。 此皆非君伦，君退盖以义。 传家裕经术，夙志在用世。 治绩越中彰，姓名御屏记。 一擢二千石，再擢观风使。 河朔黄流长，安澜岁历四。 人言君砥柱，允副宣房寄。 谁知荩臣心，幽独自难昧。