初九日,从天柱峰后转下,过白沙矼,至云谷,家人以肩舆相迎。计步行五十馀里,入山凡七日。
【解析】
本题考查学生对诗歌内容的理解和对作者观点的把握。解答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答。“初九日”,初九日:古代以干支纪日,天一至天九为数,称“九日”为“初九”。
【答案】
译文见上。注释:初九。转下:绕道。白沙矼:山名。云谷:地名。
赏析:此诗记叙游黄山经过和所见景物。首句交代时间。次写由白沙矼至云谷途中所遇景物。最后两句写进入黄山所见。
初九日,从天柱峰后转下,过白沙矼,至云谷,家人以肩舆相迎。计步行五十馀里,入山凡七日。
【解析】
本题考查学生对诗歌内容的理解和对作者观点的把握。解答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答。“初九日”,初九日:古代以干支纪日,天一至天九为数,称“九日”为“初九”。
【答案】
译文见上。注释:初九。转下:绕道。白沙矼:山名。云谷:地名。
赏析:此诗记叙游黄山经过和所见景物。首句交代时间。次写由白沙矼至云谷途中所遇景物。最后两句写进入黄山所见。
《春柳》是清代诗人袁枚所作的一首描写春天柳树美景的诗,表达了对自然的热爱与尊重。下面将逐句进行详释: 1. 欲诉衷肠万万条:诗句“欲诉衷肠万万条”描绘了诗人内心的情感如同千万条细丝一般,无法用言语完全表达出来。这种比喻突出了诗人内心的复杂情感和细腻感受,使得整首诗充满了情感的深度和广度。 2. 满身香雪未全飘:在这句中,描述的是春柳的新芽嫩绿、生机盎然的景象。“香雪”通常指的是白色的花瓣
万里青天月,三更黄鹤楼。 湘帘才手卷,汉水拍天流。 山影如争渡,渔歌半入秋。 深宵无铁笛,空自泊孤舟。 赏析: 《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢的名篇,通过描绘黄鹤楼上的景象,表达了诗人对历史和自然的深刻感悟。诗的前四句“万里青天月,三更黄鹤楼。湘帘才手卷,汉水拍天流”勾勒出了一幅宁静而美丽的夜晚画面。诗人站在黄鹤楼上,眺望着满天繁星下的万里青天和明亮的月光,以及江面上的汉水流动
这首诗是诗人对朋友沈凡民的怀念之作。以下是逐句的释义和赏析: 浮生难挹鲁灵光,风义羊求事渺茫。 “浮生”指的是人生飘荡不定,难以把握;“鲁灵光”可能是指历史上著名的鲁国国君鲁庄公(前684年-前662年在位),他以贤德著称,被比喻为“鲁灵光”。这里的“难挹”意味着难以企及,表达出诗人对友人高尚品质和卓越才能的敬佩与怀念。 “风义羊求事渺茫”则表达了诗人对于友人追求正义
诗名:题沈凡民兰亭卷子 其一 先生垂老泪星星,行箧常携感旧铭。一代交情存笔墨,三人颜色付丹青。 注释:此诗是清代诗人袁枚的作品。 白话译文: 先生年事已高,眼泪却如星星般闪烁,他常常带着一份对过去的回忆和感慨。他的一生与一位朋友结下的深厚友情,这份情感如同笔墨一般被记录在纸上,而他与三位朋友的交往则仿佛已经化为画家笔下的色彩,永远留存。 赏析:
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目,首先要求学生在理解诗歌内容的基础上,体会诗歌的思想感情,然后结合诗句体会手法技巧。 “名字虚无姓渺漫”,首句就点明“盘古”这个传说中开天辟地的巨人的名字与姓名是虚妄的,渺茫的,没有具体的姓氏;这一句既照应了诗题的“冢”,也暗示了诗人对盘古的崇敬之情。接着“当年谁与葬衣冠”,诗人以设问的方式,表达了自己对于盘古死后埋葬情况的猜想
诗句如下: 生绡一幅红妆影,玉貌珠冠方绮领。 译文如下: 生绡制成的画像中,描绘着一位女子的容颜和装扮,她如同红妆一般美丽,头戴华丽的珠宝,颈间挂着精美的玉器。她的眼波流转如月,照亮了人间的景象,仿佛能夺走鸾篦上的光芒,让人为之倾倒。 注释如下: - 生绡(shēo):一种轻薄透明而柔软的丝织品。 - 红妆:古代女子化妆的雅称。 - 玉貌:形容女子容貌如玉般美丽。 - 珠冠
【解析】 本题考查诗歌的赏析。此诗是诗人与友人在平望相会,同访玉川先生而作。全诗以“轻帆”、“梅花”开篇,描绘了一幅美丽的画面,表达了诗人对友人的思念之情。中间四句写景,后四句写友情,最后两句点明主旨。 【答案】 译文:轻快的帆船为我安慰离群索居之苦,得以见到梅花又见君。三径的青苔遮盖着草屋,一湖水面湿润着春天的云朵。风停篆字的影子微微地直着,雨歇时莺声逐渐地传过来
【译文】 汉水茫茫摇白浪,黄鹤楼上高踞浪花上。相传黄鹤在此飞来去,至今犹画仙人像。仙人一来不再来,我竟两次腾麻鞋。更值天公张玉戏,雪花片片飞瑶台。鹦鹉洲,汉阳树,远望迷离一匹布。妙手描成白泽图,长江化作银河渡。三十年看雪俱在家,今年看雪天之涯。达人行乐足向神仙夸,可奈想杀小仓山里千梅花。 【注释】 ①黄鹤楼:在今湖北省武汉市武昌长江南岸蛇山顶,建于公元223年。 ②汉水:指长江。 ③白浪
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容要点、表达技巧和思想情感的能力。首先要读懂全诗,然后逐句翻译并赏析,注意要结合诗句中的重要词语和句子进行理解。 “青芦叶叶动春潮”:意思是春天来临了,青芦的叶片摇曳着,好像在迎接春潮的到来;“满地月明仙鹤语”“碧天如水一枝箫”:意思是满地都是明亮的月光,仿佛听到了仙鹤的声音;“青芦叶叶动春潮”,意思是春天来临了,青芦的叶片摇曳着,好像在迎接春潮的到来。
【注解】 贾太傅:即晋贾充,为晋武帝司马炎的舅舅。他曾任司空,故称“太傅”。吴公:即吴质,曾作《赠故将军诗》以吊王浑,见《文选》。枉受:徒劳地受到。白首:指年老。 【赏析】 这是一首悼念友人之作。 首联是追忆与友人相识、交往的情事。诗人在长安见到洛阳老朋友,惊喜之余,便问:“先生今何官?”朋友答说:“贾充。”诗人又问:“何时见过?”回答说:“五十年前。”诗人当时才十四岁
诗句: 1. 次日,从台左折而下,过百步云梯。 注释:第二天,我从台的左边转弯,走过了百步云梯。 2. 路又绝矣。 注释:道路再次变得非常狭窄和陡峭。 3. 忽见一石如大鳌鱼。 注释:突然看到一块石头形状像一只巨大的鳌鱼。 4. 张其口。 注释:张开嘴巴。 5. 不得已走入鱼口中,穿腹出背。 注释:别无选择,只好走进这个鱼的口中,然后穿过它的肚子出来。 6. 别是一天。 注释
诗句: 1. 癸卯四月二日,余游白岳毕,遂浴黄山之汤泉、泉甘且冽,在悬崖之下。夕宿慈光寺。 2. 次早,僧告曰:“从此山径仄险,虽兜笼不能容。公步行良苦,幸有土人惯负客者,号海马,可用也。”引五六壮佼者来,俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶?初犹自强,至惫甚,乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 3. 天雨寒甚
我们来看这首诗的开头: "所好轩者,袁子藏书处也。袁子之好众矣,而胡以书名?盖与群好敌而书胜也。其胜群好奈何?曰:袁子好味,好葺屋,好游,好友,好花竹泉石,好珪璋彝尊、名人字画,又好书。书之为物,少壮、老病、饥寒、风雨,无勿宜也。而其事又无尽,故胜也。" 这里的“所好轩”是一个比喻,指的是一个喜欢书籍的地方。作者通过描述袁子(指袁枚)的爱好广泛,但是唯独对书籍钟爱有加
今别离四首 【其一】 别肠转如轮,一刻既万周。 眼见双轮驰,益增中心忧。 古亦有山川,古亦有车舟。 车舟载离别,行止犹自由。 今日舟与车,并力生离愁。 明知须臾景,不许稍绸缪。 钟声一及时,顷刻不少留。 虽有万钧舵,动如绕指柔。 岂无打头风?亦不畏石尤。 送者未及返,君在天尽头。 望影倏不见,烟波杳悠悠。 去矣一何速,归定留滞不? 所愿君归时,快乘轻气球。 【其二】 朝寄平安语,暮寄相思字。
【今别离四首】 其一 每日百须臾,书到时有几? 一息不相闻,使我容颜悴。 安得如电光,一闪至君旁! 译文: 每天每时每分,我都期待着你的书信。可是每当我收到你的信件,却总是感到你离我那么遥远,让我的面容显得憔悴。我多么希望能像闪电一样迅速来到你的身边。 注释: 1. 百须臾:一百个时辰,指一天的时间。 2. 书到时有几:书信到达时有多少时间。 3. 一息不相闻:一刻也不互相听到消息。 4.
今别离四首 彼此不相闻,安怪常参差! 举头见明月,明月方入扉。 此时想君身,侵晓刚披衣。 君在海之角,妾在天之涯。 相去三万里,昼夜相背驰。 眠起不同时,魂梦难相依。 地长不能缩,翼短不能飞。 只有恋君心,海枯终不移。 海水深复深,难以量相思。 译文: 彼此之间无法互相听到对方的声音,这让我不禁感到奇怪,为什么我们之间的联系常常出现不和谐的波动呢?当我抬起头来,看到了明亮的月亮