以立宪振法律精神，愿同堂三百人，咸体公遗疏中，未完心事；
惟教育辟文明基础，于开幕廿世纪，长留我学界上，无限哀思。

【解析】

本题考查学生对诗歌内容的理解、分析与鉴赏。这是一首挽联，挽张百熙，张百熙是清末著名改革家，戊戌维新运动中主张变法的要员之一。他曾任学部尚书，主持全国教育工作。1905年因参与“筹安会”活动，遭慈禧太后逮捕，次年被处死，时年五十三岁。此联用典有两处：一是“公遗疏”，指张百熙遗折；二是“开幕廿世纪”。

【答案】

用来，通过。②立宪：指实行君主立宪制，即由资产阶级掌握政权。③振：发扬，振作。④体：体验、体认。⑤未完心事：未完成的事或愿望。⑥惟：只。⑦教育：指近代西方的教育制度和教育思想。⑧哀思：悲痛的思念。⑨廿世纪：指二十世纪，即20世纪。⑩启：开导，引导。

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