诸君皆黄种健儿，淮徐剽悍，燕赵悲歌，南北萃英才，当年把酒论兵，饫领快谈占大壮；
我辈亦青衿学子，谊托祖刘，魂招屈宋，死生成永诀，此日临风凭吊，拼将热泪哭同人。
【解析】
本题考查对诗歌内容的理解、概括和赏析能力。解答此题，需要审清题干要求，如“对下面这首诗逐句释义”“赏析”，这是考查理解古诗文内容的能力。首先在了解诗歌大意的基础上，结合题目中给出的注解，分析诗句的意思，然后结合整首诗的意境，从情感表达、手法使用、主题思想等角度进行具体阐述。
（1）
“挽五军校生联”，由“挽”字可知是送别之词，故可理解为：诸君都是黄种健儿，淮徐剽悍，燕赵悲歌，南北荟萃英才，当年把酒论兵，饫领快谈占大壮；我辈亦青衿学子，谊托祖刘，魂招屈宋，死生成永诀。其中“皆黄种健儿，江淮剽悍，燕赵悲歌，南北荟萃英才”一句，描绘了一幅气势磅礴的将士图，而“我辈亦青衿学子，谊托祖刘，魂招屈宋，死生成永诀”一句，则表现了诗人与朋友生死离别的悲怆之情。
（2）
“此日临风凭吊，拼将热泪哭同人”，意思是：今日登高远望凭吊，决心用泪水哭悼同僚朋友。其中“临风凭吊”，指登高遥望凭吊，即凭吊阵亡的将士们；“拼将热泪哭同人”，指决心以眼泪哭悼同僚朋友，即哭悼战友们。这两句表达了诗人对逝去战友的哀悼之情。
【答案】
（1）
诸君都是黄种健儿，淮徐剽悍，燕赵悲歌，南北荟萃英才。我辈也是青衿学子，谊托祖刘，魂招屈宋，死
生成永诀。
（2）
今日登高远望凭吊，决心用泪水哭悼同僚朋友。
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