路旁一野老，呻吟一何苦。
鸠面步履艰，单衣百衲补。
试问何方人，云籍𨽻齐鲁。
犹忆少年时，逃荒离故土。
佣佃聊度岁，又复病双股。
问翁业何有，囊无一粒黍。
问翁室何有，妻没绝男女。
㷀㷀只此身，知死何处所。
我闻凄然悲，所悲非野父。
曾记周诗云，君子民父母。
教养违其方，黎民失恃怙。
命医施针砭，或可离痛楚。
白金赒其窘，屋居免露处。
固知煦妪仁，所愧泽未溥。
诗句解析：
- 路旁一野老，呻吟一何苦。：描述一位在路旁的老翁，他正因痛苦而呻吟。
- 鸠面步履艰，单衣百衲补。：描绘了这位老人的外貌和衣着状况，暗示他生活的艰辛。
- 试问何方人，云籍𨽻齐鲁。：询问对方是从哪里来的，可能是在寻找自己的来源地或背景。
- 犹忆少年时，逃荒离故土。：回忆年轻时逃离家乡，为了生存而流浪的经历。
- 佣佃聊度岁，又复病双股。：描述了在农田中辛苦劳作的生活状态，同时也提到了自己因病而痛苦的生活。
- 问翁业何有，囊无一粒黍。：询问对方的职业或收入状况，发现其囊中羞涩，没有积蓄。
- 问翁室何有，妻没绝男女。：询问对方的家庭情况，发现因为妻子去世，家中没有了男性继承人。
- 㷀㷀只此身，知死何处所。：用“㷀㷀”形容自己的生活处境，表达了对生命终结的无奈与悲哀。
- 我闻凄然悲，所悲非野父。：听到这个故事后感到悲伤，并意识到悲伤的对象不是普通的平民百姓，而是像这位老翁一样的普通人。
- 曾记周诗云，君子民父母。：引用了古代的诗句，表明君子应当是人民的保护者和养育者，但现在却出现了这种背离的情况。
- 教养违其方，黎民失恃怙。：指出教育应该符合其应有的方向，但现在的教育已经偏离了这个方向，使得普通人民失去了依赖和支持。
- 命医施针砭，或可离痛楚。：希望医生可以给予医疗帮助，以减轻病人的痛苦。
- 白金赒其窘，屋居免露处。：提供了一些金钱来帮助对方度过困难，让他能够有一个安全的住所。
- 固知煦妪仁，所愧泽未溥。：虽然知道这样的救助行为是出于善意，但仍然感到愧疚，因为自己的能力有限，无法帮助更多的人。
译文：
路旁有一野老，呻吟声多么痛苦。
鸠面步履艰难，身着破衣百衲补。
试问你是何处人，你的家籍来自齐鲁。
还记得年少时，你逃离故乡离故土。
你在田中打工度日，又染疾病痛苦难忍。
问我为何如此穷困，口袋里一颗粮食也没有。
再问为何生活窘迫，家中只有妻儿没有男人。
生活如此艰难，知道自己将何处归宿？
听闻此事令人心酸，悲痛的不是普通百姓。
曾记得古诗说，君子是人民的养育者。
现在教育违背了初衷，普通人民失去庇护。
如果能得到医生的治疗，或许能摆脱病痛折磨。
提供一些钱财帮助他们度过难关，让他们有个安全的家。
我知道这是出于善意，只是自己能力有限。
赏析：
这首诗通过对话的方式展现了一个普通老翁的生活困境，揭示了现代社会中普通人面临的各种苦难，以及社会对于弱势群体的忽视和冷漠。通过这首诗，诗人呼吁社会各界关注这些被遗忘的群体，为他们提供必要的帮助和支持。同时，也反映了诗人对社会公正和人文关怀的关注和追求。
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