蒲条围坐雪添瓶，侧理糊窗炽炭明。
常对图书堆四壁，却思裘褐胜双旌。
道心生后安休息，事局闲来怕践更。
睡足定应输杜守，穷愁何必学虞卿。

诗句解析

蒲条围坐雪添瓶，侧理糊窗炽炭明。

  • 蒲条围坐：形容冬日里，人们围坐在火炉旁取暖的场景。
  • 雪添瓶：比喻雪花落在瓶子中，增添了冬日的寒冷感。
  • 侧理糊窗：描述用纸糊住窗户，防止寒风进入屋内。
  • 炽炭明：指室内燃烧着的木炭发出光亮，带来温暖。

常对图书堆四壁，却思裘褐胜双旌。

  • 图书堆四壁：形容家中书籍众多，堆积如山，象征着学识渊博。
  • 裘褐胜双旌：意指粗衣劣裳胜过华丽的旗帜和服饰。此处比喻简朴的生活胜过奢华。

道心生后安休息，事局闲来怕践更。

  • 道心生后安休息：指内心的修养使得人在闲暇之余能安心休息。
  • 事局闲来怕践更：指在政务繁忙之时，宁愿避免处理事务，以免增加压力。

睡足定应输杜守，穷愁何必学虞卿。

  • 睡足定应输杜守：意指如果有足够的睡眠，就不必羡慕他人的官位和财富。
  • 穷愁何必学虞卿：虞卿是战国时期赵国的一位名士，以清贫而知名。此处表示，不必因为生活的困苦而追求名利。

译文

蒲条围坐，窗外飘落的雪花落在瓶子里，屋里用纸糊的窗户散发出暖黄色的光芒。常与书堆满四墙为伴，却想到简陋的衣物胜过华美的旗帜。内心修养后的安静休憩，面对纷繁复杂的政务，宁愿选择回避。如果有足够的休息，就不需要羡慕他人的官职和财富。

赏析

这首诗描绘了一个冬天读书人的生活状态，通过细腻的描述展现了读书人的内心世界和生活态度。诗中的“蒲条围坐”和“图书堆四壁”等意象，不仅营造了一幅宁静的冬日读书图景，也反映了诗人对知识的追求和对简朴生活的向往。

诗中通过对比“常对图书堆四壁”与“却思裘褐胜双旌”来传达出作者对物质追求与精神修养之间关系的深刻思考。这种表达方式既突出了读书人的内在修养，也表达了对简单生活的喜爱。

结尾两句则是对诗人生活哲学的总结和提炼。诗人认为，如果能够有足够的休息和内心的平静，那么外在的物质追求就不那么重要了。这反映了一种淡泊名利、注重内心修养的生活态度。

这首诗通过对冬日读书人生活的细致描写，展示了一个内心丰富、热爱学习、追求精神富足的人的形象。同时，也传达了一种超脱物质、追求精神境界的人生哲学。

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