三贤品坐一枰棋,日永官闲对紫薇。
好袖玉堂挥翰手,不争胜负是知几。
三学士图
三贤品坐一枰棋,日永官闲对紫薇。
好袖玉堂挥翰手,不争胜负是知几。
赏析:
此诗以“三学士图”为题,描绘了三位学者在闲暇之余,围坐在棋盘旁下棋的场景。他们各自挥动衣袖,展现出文人雅士的风采。诗人通过对他们的观察和想象,传达出一种淡泊名利、追求知识的精神。全诗语言简洁明快,意境深远,富有哲理性,给人以启示和思考。
三贤品坐一枰棋,日永官闲对紫薇。
好袖玉堂挥翰手,不争胜负是知几。
三学士图
三贤品坐一枰棋,日永官闲对紫薇。
好袖玉堂挥翰手,不争胜负是知几。
赏析:
此诗以“三学士图”为题,描绘了三位学者在闲暇之余,围坐在棋盘旁下棋的场景。他们各自挥动衣袖,展现出文人雅士的风采。诗人通过对他们的观察和想象,传达出一种淡泊名利、追求知识的精神。全诗语言简洁明快,意境深远,富有哲理性,给人以启示和思考。
诗句原文: 萤火惟知夜,灯花不待春。 译文及注释: 萤火虫在夜晚的微光中闪烁,如同在黑夜中寻找出路。而那微弱的灯火,却无需等到春天的到来。 赏析: 这首诗通过对比萤火虫和灯花,描绘了它们在自然界中的不同命运。萤火虫虽然在夜晚闪烁,但它们的光亮并不持久,很快就会消失。而那些被点燃的灯花,虽然在燃烧时会消耗更多的能源,但却能够持续很长时间,为人们提供光明
【注释】 高荷:高大的荷花。 倾泻:倾倒。 低荷:矮小的荷花。 聚雨:积水。 滂沱:大雨倾盆而下的样子。 两耳本自清,奈此荷叶何:耳朵原本就非常清亮,但面对荷叶上的水珠,却无法分辨出它们的形状和质地。 【赏析】 这是一首咏物诗。诗人借对荷叶的观察,抒发了对自然现象的感慨,表现了他对世事的洞察。全诗以荷叶为题,通过对荷叶在雨中的不同表现,以及由此引发的种种联想和思考
【注释】 其四:第四首诗。分坐具,指将蒲草编成的席子和用具平分给战士们坐卧。贮瀑(zhù pu)入军持,把瀑布的水贮于竹筒中以供战士饮水。 【赏析】 此诗描写了诗人在行军途中,为士兵们制作席子的情景。 第一句“割蒲分坐具”,是说将蒲草割下编成席子,平分给战士们坐卧,这是行军途中的临时措施。“割蒲”二字写出了当时战争频繁,百姓生活困苦,连蒲草都难以保全的悲惨景象;同时也反映出诗人对士兵的同情之情
【注释】 ①岸柳:河岸上的杨柳。丝丝:柳条柔细貌。青尚浅:春天还不太深。 ②春归吴苑:春天回到了美丽的吴苑(今南京玄武湖)。 ③“缭垣”句:指围墙环绕,花屏相隔,显得幽静。爱翠深红远:喜欢那深深的绿和艳红的花朵。 ④“瞥地”三句:燕子忽地飞来,不知从哪儿来的。小乌:燕子。衣新剪:燕子的羽毛刚剪过。想芹短、未出香泥,波面时时点:想象自己像嫩芹般娇小,燕儿还未离开泥土,水面上不时溅起水花。 【赏析】
好女儿·恨结眉峰 恨结眉峰。两抹青浓。不忄欠人、昨夜曾中酒,甚小蛮绿困,太真红醉,肯嫁东风。 词的上阙描写了一个女子在春风中的美丽形象,她眉心紧锁,面带忧愁。昨晚饮酒过多,使她显得有些疲惫。她与小蛮一样,绿妆未卸就已经疲倦,而与太真贵妃相比,她的醉态更加浓烈。这里的“东风”不仅是指自然风向,还隐含了对她命运的无奈和无力感。 游丝堕蕊,尽日□逐飞蓬。
【解析】 此题考查学生对诗词的理解鉴赏能力。本题共四句,要求学生逐句进行翻译赏析即可。注意“可人”“珠泪斑斑”等重点字词的写法和含义。 【答案】 译文: 云头灰冷,金瓶熏透茜罗衫。 可人犹带,紫陌青门,珠泪斑斑。 自恨移根无宿土,红姿减、绿意阑珊。 有谁知我,花明眼暗,如雾中看。 赏析: 这是一首悼亡之作。首句起笔即点出时令,以云头灰冷写秋日的凄凉;以金彝熏透茜罗衫写女子的哀伤之情
这首诗描述了一位年轻女子在青鸾私语告别的场景,以及她在海棠花下独自欣赏晚景的心情。接着,诗中提到了一年一度青楼曲的梦,以及香浅被池寒的景象。最后,诗人表达了对西风和残雨中长安城的感慨。 诗句释义与赏析: 1. 钗云垂耳未胜冠 - 描述的是女子头上的发饰,象征着青春的美丽和纯真。 2. 私语别青鸾 - 青鸾是一种传说中的神鸟,这里暗示着离别时的柔情蜜意。 3. 露帐银床 - 露帐是露天的帐篷
【译文】 很久以来想要摆脱尘世的羁绊,但还没有找到辟谷的方法。 在山中自由自在地游历一番,暂时忘却世俗的烦恼。 鸥鸟和鹭鸶也懂得几时归,深入水草丛生的沼泽。 躺在船上随流而下,我还不如渔翁悠闲自在。 【注释】 1. 久欲脱尘网:长久以来想要脱离尘世的束缚。尘网,代指人世间的纷扰。 2. 未有辟谷方:没有找到辟谷的方法。辟谷,一种通过不食五谷来修炼身心的修行方式。 3. 释然山中游
注释: 风雨不出户:风雨不进家门。 儿孙共读书:子女和子孙一起读书学习。 赏析: 这首诗描述了诗人与家人一起在风雨天闭门不出,共读诗书的情景。风雨天气本应是外出活动的好机会,但是作者选择了在家中读书,这体现了其对知识的尊重和热爱,也反映了作者对家庭的责任感,无论环境如何恶劣,他始终坚守在自己的岗位,尽心尽力的为家庭服务。同时,这也反映出了中国古代社会重视教育的文化传统
【注释】 枕上:枕头上。 一官振饥荒,一官覆水旱:指官员治理时好时坏,不能稳定地解决问题。 州里多应酬,田家少愁叹:指地方官僚对农民的剥削和压迫日益严重,农民生活困苦,却很少有怨言。 应酬:应付差事。 【赏析】 《枕上》是元代诗人马祖常所作,此诗描写了农民的生活困苦,以及他们对于官府的态度,反映了当时社会的矛盾冲突。 首二句“一官振饥荒,一官覆水旱”,以夸张手法,揭露官吏们不能稳定地解决问题
注释: 枕上:指睡觉的时候。 出门鸡一鸣,仆马踏晓冻。 出门:早晨出门。鸡一鸣:鸡叫了,天已大亮。仆马:仆人和马匹。踏晓冻:踏着清晨的冰雪。 岂知牧牛儿,正作维鱼梦。 岂知:不知道。牧牛儿:放牧的小孩。维鱼梦:做鱼儿梦。 赏析: 这首五言绝句描绘了一个早起赶路的场景。诗中通过描述早晨的寒冷、鸡的啼鸣以及牧牛儿在梦中做鱼儿梦的情景,展现了一幅宁静而生动的画面。同时
【注释】 枕:枕头。 脱屣:《庄子·让王》:“楚王后车千乘,宫人满宫,良宝马千驷,往冬时之,冬且至,百吏散逃,无以为积,去为客,客无所食,乃重币出聘于楚王曰:‘愿赐燕脂郢和,以大鼎烹鲤鱼。”燕脂郢和:楚国的特产。 砧声:捣衣之声。 【赏析】 此诗是杜甫在长安所作,表现诗人对时局动荡、生活艰难的感受。首联写景,描绘了一幅深夜不寐、辗转难眠的画面;颔联写事,表达了岁月蹉跎、壮志难酬的感慨;颈联写情
【解析】 本题为综合考查题,考查学生对诗歌内容的理解和赏析。要求考生在了解诗歌大意、体会诗歌的思想情感的基础上作答。此题考核诗歌的内容、语言和表达技巧,重点考核诗歌的情感,注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。解答此类题目,首先明确题干的要求,如本题“先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释”,接着分析每句诗的意思,然后理解最后两句诗的含义及作用
《正月辛酉大雪三首》是宋代文学家苏轼所作的一组七言绝句。该诗作于宋神宗元豐五年(1082年)正月,此时正值冬末春初。 注释与译文: 第一首诗: - 缤纷万片打窗来:形容大雪纷纷扬扬地打在窗户上的景象。 - 蓦趁斜风舞却回:突然趁着斜风飘起,然后又随风飘落。 - 可怪今春寒特甚:奇怪的是今年春天的寒冷特别厉害。 - 梅花一半未曾开:梅花一半还没有开放。 - 赏析
【注释】 辛酉:指宋神宗熙宁九年(1076)。柳絮:柳树的嫩枝上生有绵毛,随风飘舞。带雨:雨打在物体上面,水珠附着在物体表面上形成一层。又疏:又稀疏。万景天:泛指春天的景物。全动息:一切都静止不动了。玉堂人:指王安石。老卧茅庐:隐居在草房中。 赏析: 这是一首写雪景的小诗。首句“酒楼”点明地点,“柳絮”是大雪纷飞时的景象,“白纷如”形容雪花洁白如棉絮。第二句描写了雪花飘飘洒洒落下的情景