题兰

注释： 鶗鴂（yī jué）声中花片飞，楚兰遗思独依依。 春天的鸟鶗鴂在叫，花儿纷纷飘落；我思念着楚地的兰花，独自黯然神伤。 春风先自悲芳草，惆怅王孙又不归。 春风又吹过，却为芳草而感到悲哀；王孙啊，你为何还不回来呢？ 赏析： 这是一首怀人诗。上片写诗人看到春天的景物而想到远方的朋友。首句“鶗鴂”（即伯劳鸟），又名布谷鸟，相传是春之神鸟，因鸣声哀切而得名。《说文解字》载：“伯劳，一名鶗鴃

【注释】 美人：指隐士。在空谷，指在幽僻的地方。娟娟:美好的样子。抱幽芳:怀抱着芬芳的兰草。长林：长满荆棘的树林。敝馨芗:香气衰败了。借君水苍玉:用你赠我佩玉来纫(rèn)制丝带。与我纫佩纕:指你赠给我丝绳做佩带。善人:善良的人。岁晚无相忘:年老时不要忘记老朋友。 【译文】 幽谷里的美女是那么地美丽。 她怀抱着兰草，兰草散发出迷人的芳香。 荆棘丛生的深林，怎能容得下这兰草散发的幽香呢？

【注释】 垂垂：形容石崖上兰草茂盛的样子。 一簇：一丛，指一株。 雅韵：高雅的香气，这里代指兰的清香。 幽姿：幽静的姿态，这里指兰花的清逸姿态。 楚芳：指楚国的兰花。 天不遣：上天不让。 分付：赋予，交给。 【赏析】 这首诗是一首咏物诗，描写了一株兰花的生长状态和生长环境，以及它带给人们的美感和香气。 首句“垂垂一簇石崖旁”，描述了兰花生长在石崖旁，茂盛的状态，给人一种清新、自然的感觉。

【解析】 本题考查诗歌内容、思想情感、艺术手法赏析的能力。解答此题，要求学生在了解诗歌大意的基础上，理解、分析诗中各个意象的含义，体会作品所表达的思想情感，并能够准确地表达自己的观点。首先读懂题目“题兰”，这是一首咏物诗。从题意看，诗人把兰比作美人。兰的根在石缝中，它的芽儿长在阴湿的崖壁上，经过漫长的岁月，才吐露全瓣，开放花朵。它那清雅的香气，是人们远远闻到后才会去采摘的。所以，兰花虽美

注释：沅水湘江三月的雨声嘈杂，新苗长得一尺多高。只有江潭里的老人憔悴不堪，他边行吟边把收集起来的草木放进《离骚》之中。 赏析：此诗是一首咏物诗，通过描写“沅湘三月”的春雨、“江潭”中的新苗以及憔悴的老人，表现了诗人对大自然的热爱和对生活艰辛的体验，同时也反映了社会现实的残酷和不公。全诗意境优美，语言简明，富有哲理。 题目中的“题兰”，指的是作者在兰草上题字。兰草在古代诗词中常常被视为高洁

注释：懒洋洋的不想与江边的杜若共事，只能寄情于藓石之中。试着观赏种在阶庭里的兰草，也未必就和这清幽的兰草一样。 赏析：这首诗描绘了诗人对兰草的钟爱。首句写兰草之“荣”，次句写兰草之“寄”，三句写兰草之“清”，末句以反问作结，表达了诗人对兰草的热爱之情。此诗语言朴实无华，情感真挚深沉，体现了一种高洁的人生追求

【题解】 这是一首咏兰之作。诗人通过对兰花的描写，表达了自己孤高不群、清高自守的人格理想。 【注释】 ①寂寞：孤独。棘（ji li）：荆棘丛生的地方。 ②自荣：自我欣赏，自我陶醉。 ③自悴（cuì）：自我憔悴。自清妍：自我清洁秀丽。 ④垂老：年老。看图：指看画中之兰。这里以画代指诗人自己的形象和品格。慨然：感慨的样子。 【赏析】 首句写兰花生长的环境。诗人选取的是一株在荆棘丛边独自盛开的兰

注释：湘女祠前，半晚的余晖洒落。她采集芳香，佩戴花枝，但空有志向却未能如愿。每年都在东风中绿遍了芳草，可王孙郎君却始终不曾归来。 赏析：这首诗表达了作者对一位名叫王孙郎的男子深深的思念之情。他虽然身在远方，但是心中一直怀揣着对家乡和亲人的思念之情，无法忘怀。而这种情感深深地触动了诗人的心弦，让他倍感孤独与无助。诗中描绘了湘女祠前的美丽景色，以及每年在东风中绿遍的芳草，都象征着王孙郎的不归。同时

注释： 1. 曾倚东风嗅国香：曾经依靠春风嗅闻国家的香气。 2. 星轺此日度沅湘：乘坐星夜的马车，今天渡过沅江和湘江。 3. 于今客里看图画：如今身在异乡，只能看到图画了。 4. 搔首无言只自伤：无奈地挠着头，却不知如何是好，只能自我安慰。 赏析： 这首诗是一首咏怀诗，通过诗人对国家和自己的感慨表达了他深深的思乡之情。诗人在春天的时候曾经凭借春风嗅到了国家的气息

诗句释义与注释： - 血涴中原草不芳，幽花山上独飘香。 - “血涴中原”指的是在历史上遭受战乱和侵略的中原大地，这里的“血”象征着战争的残酷和人民的苦难。而“草不芳”则表达了一种衰败、凋敝的景象，意味着这片土地上的生机已经消逝殆尽。 - “幽花山上独飘香”则是指在这样的背景下，仍有一些花朵独自绽放，它们的美丽和香气成为了一种慰藉和希望的象征。 - 倚风一笑青春过，只把深心答太阳。 -

题兰 所南画兰不著土，昔痛中原落夷虏。 淮南濠上真龙飞，大明一统开洪武。 从此兰生始著根，所南英魂亦呼舞。 此兰不知画者谁，幽篁奇可相为伍。 萧萧凉月浸湘川，烨烨光风转玄圃。 似有芳香扑鼻来，袭我衣裾拂尊俎。 不惹胭脂坡上尘，只归翰墨林中谱。 援琴欲弹不忍弹，空谷佳人心最苦。 抱素凝和三十年，国香将吐犹未吐。 江篱揭车不入群，万古知心赖尼父。 抚图握笔驱天风，天风吹春满天下。 注释与赏析：

这首诗是唐代诗人李白的《题兰》。下面是逐句释义和赏析。 1. 鹧鸪啼断湘皋雨，怅望佳人在何许？ - 注释：这句描述了在湘州（今湖南）的皋地（地名，位于洞庭湖附近）上，鹧鸪鸟鸣叫着，好像在为即将结束的雨季而哀啼。诗人抬头仰望天空，心中充满了对远方佳人的深切思念。 - 赏析：这句诗通过自然界的景象来表达诗人内心的情感，同时也暗示了时间的流逝和距离的遥远。鹧鸪的鸣叫成为了一个象征

注释： 国香：指兰。 翠巉岩：青翠陡峭的山崖。 玉露寒：形容兰花在早晨露水未干时开放，洁白如玉，清冷如霜。 楚佩：楚国的佩饰。这里指诗人自己。 可怜：可惜。 湘南：指湖南省南部地区，这里代指湖南。 赏析： 这首诗是一首咏物诗，诗人以兰为题，通过对兰的生长环境、生长状态以及与诗人的关系进行描写，表达了对兰的喜爱之情。 首句“国香散落翠巉岩”，诗人以“国香”二字点明了兰的特性

【解析】 “棘针”是“荆棘”的通假字，“繁秽”是草木茂盛的意思。全诗的意思是：我正在采摘幽深的花丛中生长的兰草，荆棘刺破了我的衣裳；呼唤仆人将茂密的杂草剪去，只让两袖怀揣兰花的芳香。这首诗表达了诗人在山野间采兰的情景。 【答案】 诗句释义： 我正在采摘幽深的花丛中生长的兰草。 荆棘刺破了我的衣裳。 呼唤仆人将茂密的杂草剪去，只让两袖怀揣兰花的芳香。 译文： 我正在采摘幽深的花丛中生长的兰草

【注释】崔嵬：高峻。因：因为。兹：这，指兰花。君子堂：指文人雅士的书房。 【赏析】此诗以兰自喻。首句“卷石何崔嵬”用典出自《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”“卷石”比喻自己文思如山。次句“幽兰自有芳”，意即作者有才能而不为世俗所知，正如幽兰不与众芳争艳。第三句“因兹笔端好”，意为由于自己的才华而受到赏识。尾联“重上君子堂”则暗含着作者虽被赏识，仍谦虚地称自己是小草，是“小人”

“幽兰蕴奇芬，绿竹秀空碧。岁晏将如何？君子介如石。” 这首诗由明代诗人刘璟所作，题为《题兰》之一。全诗如下： 幽兰蕴奇芬，绿竹秀空碧。 岁晏将如何，君子介如石。 诗意解读： 1. 幽兰与君子： - 幽兰：象征着高洁、清雅的品格。在中国传统文化中，兰花常常代表着君子的品性。 - 君子：指的是有道德修养和高尚情操的人。这里的“君子”用来形容品德高尚之人，他们像岩石一样坚定不移。 - 君子之德

【题解】 兰，香草名。古人认为兰花是高洁的君子的象征。此诗借咏兰以自喻。诗人在幽谷长芳蕙、山林栖道心的环境下，独有高世士，可以为知音，表达了自己清高不群、不求人知的志趣和情操。《文镜秘府论·四六》说：“夫文章之体，标举精微，理偶玄拔；善则泉流，恶则山立；默而含宝，名象必显。”本篇就是“善”的佳作。 【注释】 1. 题：写在屏风上的字句，这里指题咏。 2. 兰：香花的一种。 3. 幽谷长芳蕙

我们来看一下这首诗的原文： ``` 题兰 奕奕朱英润，娟娟翠叶长。 虚堂秋夜永，解佩忽闻香。 ``` 我们对每一句进行逐句释义： 1. “奕奕朱英润”：这里的“奕奕”形容兰花颜色鲜艳，光彩照人，而“朱英”指的是红色的花朵，所以整句诗的意思是说兰花的颜色非常鲜艳，就像红色的花朵一样。 2. “娟娟翠叶长”：这里的“娟娟”用来形容兰花叶子的形状和姿态，给人一种优美、柔美的感觉

注释：弹奏不成琴，纳佩可以服。 江上思美人，盈盈秋水绿。 译文：弹不成琴，但可以穿着它（表示怀念）。 江上思绪中，思念的人就像那清澈的秋水一样。 赏析：这首诗描绘了一个人在江上思念着远方的人，而那个人也正好在江上。诗人用“援琴不成弹”和“纳佩可以服”来表达自己的思念之情和无奈之情，而“江上思美人，盈盈秋水绿”则形象生动地描绘了江上的美景，同时也表达了诗人对远方人的深深思念。全诗情感真挚，意境深远

注释：山上有石头，山谷里有兰花。我思念美人，永远长叹不已。 赏析：这是一首借物抒怀的诗，以兰比贤，用山石比恶。诗人以山石为喻，表明自己不与那些卑鄙小人为伍的决心，而对兰则表示倾慕。 全诗采用起兴、转折、承转、收结的结构，先写“山则有石”和“谷则有兰”，然后才写到自己“兹之永叹”，即表达了自己的志趣，也表达了诗人的愤懑之情。 此诗是《诗经》中《国风·周南》的篇名，是一首抒发思乡之情、怀念故国的诗

【赏析】 此为咏兰诗。兰，香草也。翠羽，即翠羽之花；翘翘紫蕤，即翘翘之叶。奕奕，形容花叶茂盛的样子。何以求之？即何求之意。山阿水涯，即山隅水畔。言兰生于深山幽谷，生长在水边岸边，其香馥郁，令人神往。全诗以拟人手法写兰，既写出了兰的风姿，又表达了诗人对兰花的赞美之情

【题解】 此诗写兰之高洁，并借咏物寄慨。 “回风”二句，写兰花的芳香和洁白的花瓣。猗猗：随风起伏的样子；皓皓：明亮洁白。 “山中”二句，写幽静的山谷中无人欣赏兰花，而诗人对此感到惋惜。芳草：指香草，此处借指兰花。 【注释】 回风：回旋的风。猗猗：随风起伏的样子。 白石皓皓（hào hào）：形容白色的石头晶莹洁白。 山中：指深山幽谷之中。无人：没有观赏者。 念：想。此：这。 芳草：指香草

注释： 在深林的幽深处，闻到兰香。 怎样才能得到兰花的佩饰，穿上芙蓉般绚丽的衣服呢？ 译文： 在深林的幽深处，闻到兰香。 怎样才能得到兰花的佩饰，穿上芙蓉般绚丽的衣服呢？ 赏析： 这首诗表达了诗人对兰香的向往和对美好生活的憧憬。首句“深林之幽，式闻其香”，描绘了深林中的宁静与和谐，让人仿佛置身于一片静谧之地，闻到兰香。第二句“安得佩之，蓉裾芰裳”，则表达了诗人对获得兰花佩饰

注释： 题兰：题写兰花。 溪寺：山中的寺庙。 曾栽：曾经种植。 紫茎绿叶领春风：紫色的花朵和绿色的叶子在春天里引领着风。 萧艾过三尺：萧艾，一种植物，这里指代岁月。 白首看图似梦中：到了晚年，看到画中的兰花就像在梦中一样。 赏析： 这首诗是一首咏物诗。诗人以兰花为对象，通过对其生长环境和形态变化的描写，表达了对生命无常、时光流转的感慨。 首句“溪寺曾栽数十丛”

注释：佳人喜欢写作描绘湘妃佩的诗句，千载以来仍然保持着翰墨的香气。昨晚春风穿过幽静的山谷，在悬崖高处显得更加长久。 赏析：这首诗描绘了一位佳人在春风中写诗的场景。首先，诗人赞美了佳人的才华和气质，认为她擅长书写描写湘妃佩的诗句，这些诗句千年来仍然散发着翰墨的香气，令人赞叹不已。接着，诗人描述了昨晚春风穿过幽静的山谷的情景，以及在悬崖高处写诗时的感觉。风吹过山谷，带来了一股清新的气息

【注释】懿：美。芳兰：即兰草，此处指兰花。在彼岩阿：在高山岩石间。佩：佩戴。为：助词，无义。带：系在身上。怀哉：怀念啊。九歌：古代楚地民间歌曲的名称。 【赏析】这是一首描写怀古的抒情诗。开头二句写诗人看到山中生长着美丽的兰草，便想起了古人对它的赞美，于是把兰草作为佩饰，又把它系在身上，以抒发自己的怀旧之情

【注释】 题：题咏。兰：兰花，这里指君子。 芳馨：芳香。岩谷：山间幽静之处。自与众卉异：自与众不同，独自芬芳馥郁。 必：必然。君子人：贤良之人。金兰契：结为生死之交的盟约，比喻朋友关系。 【译文】 兰在山中幽静处生长，它自有不同于其他草木的芳香； 它必定是与贤良之人结下了深厚的友谊，一起缔结了生死不渝的盟约。 【赏析】 这首诗通过写兰，表现了志士仁人高洁的品质和坚贞不屈的精神。首句“芳馨在岩谷”

注释： 我家住近东山麓，清露兰丛如膏沐。——我家靠近东山脚下，清晨的露水沾湿了兰花丛中的花叶（清露兰丛如膏沐）。 好风披拂来深林，香气袭人端可掬。——阵阵好风吹过幽深的树林，花香扑鼻令人忍不住伸手去捧起（香气袭人端可掬）。 我今游宦已多年，回首故山想芳躅。——我已经在外为官多年了（我今游宦已多年），每当想到家乡的山岭便思念故乡的美景（回首故山想芳躅）。 可堪原野草连天，蒿艾蓬萧满人目

注释：在楚地的苑中，春风暗转，让人魂不守舍。江蓠从此怨王孙。九歌不尽当时情意，又重新弹琴吟咏，抒发心中的感慨。 赏析：这首诗以兰为题，借兰花来比喻自己。首句描绘了一幅楚地风光图，春风吹拂下，兰草随风摇曳，仿佛在诉说着自己的心声。然而，在这美丽的景色背后，却隐藏着深深的悲伤和怨恨之情。第二句进一步表达了这种情感，江蓠（一种植物，常用来象征离别的人或事）从此开始怨怪王孙（即王公贵族）

这首诗是唐代诗人孟浩然的《题兰》。全诗描绘了兰花幽静、芬芳的景象，以及诗人对兰的品质的赞赏和怀念。 诗句释义： 空林阒无人，爱此幽草芳。 光风泛丛绿，猗猗烟叶长。 执衽撷其英，露气袭襟裳。 缅怀纫佩者，千载那能忘。 白石生深林，托根有丛芳。 幽艳间深翠，清风任披扬。 萧艾谁与群，不能化其臧。 却笑桃李花，冶丽争春阳。 译文： 在空荡的树林里，没有人声，只有我被这幽静的小草所吸引。

诗句释义： - 炎夏悠悠白昼长，空斋睡起拂匡床。 - “炎夏”：指炎热的夏季。 - “悠悠”：形容时间很长或很悠闲。 - “空斋”：空寂的书房。 - “睡起”：从午睡中醒来。 - “拂匡床”：用扇子轻轻拍动床沿。 - 不须甲煎添金鸭，气泛崇兰满几香。 - “甲煎”：这里可能指的是用香料制作的甲煎（一种调味品）。 - “金鸭”：可能指的是用金制作的鸭子形的小容器，用来盛放香料。 - “崇兰”

注释：乱吐红芽破碧苔，空山生小远蒿莱。 虽然没有桃花李花的春风面，但也会有一天声名显赫的御史台。 结佩未须湘水去，掬香都入砚池来。 移将九畹神仙种，叶叶花花笔底开。 译文： 题兰 乱吐红芽破碧苔，空山生小远蒿莱。 虽然没有桃花李花的春风面，但也会有一天声名显赫的御史台。 结佩未须湘水去，掬香都入砚池来。 移将九畹神仙种，叶叶花花笔底开。 赏析： 这是一首描绘兰花生长环境的诗

注释： 空谷自古今，何忧伍众草。 惠然来清风，幽香在怀抱。 赏析： 这首诗是一首咏物诗。诗人以兰花为题材，通过“空谷”与“群芳”的对比，赞美了兰花的高洁品质；同时，也表达了诗人对清雅生活的向往之情。 首句“空谷自古今”，描绘了兰花生长在深山幽谷之中的情景。这里的“空谷”既指自然环境，也象征着人的内心世界。诗人以“自古今”三字，强调了兰花的永恒不变和高贵品质，暗示了它历经风雨、傲骨铮铮的形象。

【注释】 习习：轻风的样子。 猗兰操后：指《猗兰操》。猗兰：《诗经》篇名，汉末蔡邕所做，是一篇抒发怀才不遇的哀怨之情的诗。 灵均：指屈原，字原。 【赏析】 此诗首二句写诗人在空谷中，春风习习，满目春光，但因他生性高洁而不愿与世争宠，所以“等闲”不惹“氛尘”，即不与俗物为伍。三、四两句点题，指出只有屈原能理解他这种超然的态度。全诗以咏史抒情为主，寓有身世之感

注释： 习习东风空谷春，等闲原不惹氛尘。 习习东风吹过山谷，带来春天的气息，但那原野并不因此而沾染尘埃。 猗兰操后谁相识，祇有灵均是解人。 在《猗兰操》之后，又有谁能与我相识呢？只有屈原能理解我的心情。 赏析： 这首诗是诗人对屈原的追忆和思念。诗人通过回忆与屈原的交往，表达了对屈原深沉的怀念之情。 首句“习习东风空谷春”描绘了一幅宁静、生机勃勃的画面。东风拂过山谷，带来了春天的气息

君子之道，闇然日章。 蕙兰之质，有风则香。 草木培植，格物知详。 飞潜动静，各有攸藏。 秉精天地，青紫芬芳。 产自松岛，移根草堂。 译文： 君子的道义，虽然默默无闻但却日益彰显光辉。 蕙兰的素质，一旦遇到春风就会散发出香气。 草木经过培养，就能明白其生长的道理。 飞鸟和昆虫，都有各自栖息的环境。 掌握精髓于天地之间，就能享受到青松翠竹的美好。 兰花生长于松岛，移植到草堂也能繁茂生息。 赏析：