一剪梅

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌内容，分析诗人情感态度的能力。解答时要把握诗中所写内容，体会其表达的思想感情，并结合诗句中的关键词句作答。“历劫重来梦里天”，历尽劫难重又回到梦中的天上，这里指自己重新得到自由，重回故地了。“名是苏仙”：以苏仙自喻，表明自己曾经是一个神仙。“姓是飞仙”：以飞仙自比，说明自己曾经是一个仙人。“凄迷鸾影写华笺”，写自己的思念之情，像鸾鸟一样，在华美的纸张上留下模糊的影子

【解析】 题干是“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”这道题目考核理解诗歌内容、分析诗歌表现手法的能力。解答此类试题，考生应先明确题干的要求，如本题“格式要求”，然后浏览全诗，把握诗意，注意选项与原诗是否相符，然后逐句对照理解诗意，并按要求作答。此题的考点是鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧和诗人的思想情感。 本题中，“一剪梅 ·

一剪梅 · 题天梅“万树梅花绕一庐”卷子 空山指点影蒙蒙。来也无从，去也无踪。此中只有暗香通。可受西风。不受东风。 知君结想渺难穷。撇了猩红，隐了芳丛。展图我泪比花浓。真是相逢。梦是相逢。 【注释】 1. 万树梅花绕一庐：形容梅花的香气浓郁，弥漫整个空间，仿佛有无数梅花围绕着一个小屋。 2. 指点：指指点点，形容山峦起伏，树木众多，难以一一看清。 3. 来也无从，去也无踪：表示梅花虽然美丽

【注释】 背人：指独自。悄步：悄无声息地走。傍花荫：靠近树荫。清漏沉沉：深夜，滴漏的水声低沉。清夜愔愔：深夜，宁静的夜晚。鸳鸯枕：用鸳鸯羽毛制成的枕头。衾（qīn）：被子。惹侬消瘦到而今：直到如今还使你消瘦。惹侬：你，你使我。红袖：女子的袖子。痴情：一往情深。红豆：红豆树，古人常用来象征爱情，因红豆形似相思豆，故称红豆为“相思豆”。痴吟：一往情深地吟诵。半钩凉月梦中寻：在月光下梦中寻觅。不诉春心

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类题目解答时，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行比较、辨析。解答此题，考生需结合具体的诗句内容分析其运用的手法及表达效果。 “一剪梅·小窗”是一首词的小令，上片写景，下片抒情；上片写雨歇之后，窗外的景象，下片则抒怀。全词以小窗为切入点，通过写景抒情来表现作者内心的孤寂与愁苦。上片中，“小窗”二字，点出题面。雨歇之后

【注释】 1. 一剪梅：词牌名，又名“玉连环”“秋水伊人”“百字令”等，为双调，五十六字。 2. 八月十四夜：指八月十五中秋节夜晚。 3. 同刘叔裔：和刘叔业一起赏月。刘叔裔是作者的友人。 4. 玉带桥：在苏州城西阊门外，横跨运河，因桥形似玉带而得名。 5. 策金鳌（qiáo）：用马鞭指向月亮。金鳌，传说中的神兽名。 6. 河桥、仙桥、玉楼：都是指月亮。 7. 万井烟消：万户炊烟都消散了。 8.

【赏析】 《一剪梅·和胡修来》是宋词人姜夔所写的一首词。此词以问答的形式写，抒发了作者对友人的思念之情。上片写景抒情；下片则以问答形式抒写作者与友人之间的感情。全词以“鱼传”和“鸟传”起兴，点明书信不通、音信断绝之苦。然后从春去江上、波涛汹涌写到湖上烟波万顷，描绘出一幅波澜壮阔的画面，表达了一种悲凉惆怅之情。最后两句，以问句作答。“诗是君多”，意思是我为你写的诗太多了。“酒是臣多”

【解析】 “少日”二句：年少时飞黄腾达的希望很大。“富也无加，贵也无加”：富贵也没有超过这个限度。“鬓毛”句：指自己已到不惑之年，鬓发如霜。“霜点些些，雪点些些”：岁月蹉跎，两鬓已斑。“事无一”二句：没有一样值得向人炫耀的事。“名也输他，利也输他”：功名、利禄都没有，也就无所谓得失。“只馀”二句：只有清闲的福泽可以给贫家带来。“窗外梅花”，窗外是寒冷的世界，但梅花依然在寒风中傲立；“窗里兰花”

【解析】 本题考查学生对诗词的理解和赏析。解答此题时，要求考生先明确所给诗句的意思，然后再结合全诗的内容来分析作者的思想感情。注意要理解“梅尉祠边”“槐府明年”等词句的含义。 【答案】 译文：破旧的帽子、疲惫的驴子，实在令人可怜。把吴地的船只和湖上的船只都录了下来，在富阳的沈碧山川，梅尉祠的旁边，梅子的词旁，我暗香疏影，无法返回田家。今年江国的冬天，明年槐府的春天，袁安高卧陶然，不出门外

断续寒螀断续风。花影青葱。月影朦胧。携筇人过野桥东。健到奚童。满到诗筒。 注释：断断续续的秋蝉声伴随着寒风，花影摇曳着青翠欲滴，月光斑驳，朦胧不清。我手持拐杖走过野桥的东边，见到一位健壮的小孩和一袋装满了诗歌的竹筒。 知有名流陆放翁。君是游龙。我是雕虫。天涯来与印泥鸿。喜绝相逢。愁绝飘蓬。 注释：我知道你是陆游这样的大名人，你是游龙般的人物，而我只是雕虫小技般微不足道的存在。我来自遥远的地方