林瑛佩

【注释】 凤栖梧：词牌名。忆妹：忆念妹妹。 成行云外度：飞过高空的雁阵排成了一条条的队形，仿佛在云层之外飞过了。 恼杀飘风：恼恨那无情的吹风。 飘风：指风。 东西去：指南去、北去或西去、东去。这里指分飞。 无定处：没有固定之处，比喻无法控制，没有目标。 分飞：指夫妻分别。 何不：为什么不。 教聚：让它们聚集在一起。 倚遍雕栏：在华丽的楼阁中徘徊不已。 杨柳丝丝：杨柳的细丝随风摇曳。 又送愁千绪

【解析】 此题考查诗歌的赏析。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，在此基础上结合具体的诗歌表达技巧、手法及诗人的创作意图和诗歌情感来作答。 首句“小院烟笼衰柳”，点明了时间（秋夜）、地点（小院）、人物（自己）以及场景：秋夜，院内烟笼着衰败的柳树。这四字中，“秋”是时间词，“夜”是时间词，“烟笼”是动作，“衰柳”是景物，“笼”有笼罩之意，描写出一幅清雅幽静之景图；“长空月挂高桐”

诗句: 静夜霜寒，金炉香辍。 译文: 寂静的夜晚寒气袭人，金炉中的香也已经熄灭。 赏析: 此句描述了夜晚的寒冷和孤独的氛围，金炉中的香已经熄灭，更增添了一丝凄凉之感。 诗句: 窗前一片梅花月。 译文: 窗前只有那洁白的梅花，被月光照耀，显得格外明亮。 赏析: 此句描绘了月光下的梅花，洁白无瑕，与周围的环境形成了鲜明的对比，更衬托出诗人内心的孤寂之情。 诗句: 看来总共此清光，怎生却把人离别。

诗句注释与赏析： 首句：“青苔庭院。” - 注释：青苔覆盖的庭院。 - 赏析：这句通过描绘庭院中青苔的生长，营造出一种静谧而古朴的氛围，为接下来的景象铺垫了背景。 次句：“梁畔呢喃燕。” - 注释：燕子在屋梁上呢喃（轻声细语）地鸣叫。 - 赏析：燕子的鸣叫声增添了春天的气息，同时也暗示了春天的来临。 第三句：“飞向风前试新剪。” - 注释：燕子展翅飞翔到风前，尝试着用新剪出的羽毛进行修饰。

【注释】 桃源：即桃花源，在今湖南省常德县西南。唐末农民起义领袖黄巢曾攻下长沙后，将原唐僖宗时所封的“大都督”改为“武安王”，并改府治为“武安府”。后来此地成为湖南境内著名的风景胜地。 故人：指故乡和亲人。 泪痕：泪水浸湿的衣服。 血：这里用作比喻，指眼泪。 【译文】 我思念家乡，整天心里就像被结住了一样，等到黄昏时分才稍稍好受一些。 晚上一个人寂寞得悲伤，看到冷月，听到寒蛩（蟋蟀）

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“对下面这首诗逐句释义”，然后结合全诗内容分析。 ①“树梢粉白天姿艳”：在树梢上，白的花朵显得鲜艳。 ②“东风力薄未能周”：春风吹得不强劲，不能使花全面开放。 ③“想是六花偷聚、在枝头”：我想大概是那六朵雪花偷偷聚拢在一起，落在树枝上了。 ④“折来生意犹堪养”：把花儿折下，还有足够的生机可以养护

【注释】绿柳：泛指柳条。又见：再次见到，此处是说看到杜若。送尔：送你。归入京：回家去。燕云万里：燕地和云中一带，指边塞地区。 【赏析】这是一首惜别之作。上片写惜别的深情；下片抒离别之后的相思情意。全诗以“泪点”为线索贯串全篇，表达了对友人的深切怀念之情。 首句起笔，即点出“绿柳垂条千万缕”，这一句写出了杨柳的柔媚之态，以及春意盎然的景象。次句则由柳条引出“落梅如雨”之景，描绘了一幅落花飘零

【注释】： 1. 冬至夜：冬至是中国古代的二十四节气之一，这一天标志着北半球一年中最长的白天。冬至过后，太阳直射点逐渐南移，北半球昼变长夜变短。在中国古代，冬至被视为一个非常重要的节令。 2. 愁多已不堪：形容心中充满忧虑和痛苦。 3. 况复逢改序：意思是“何况又赶上了改变的季节”。这里指的是冬至过后，太阳直射点逐渐南移，北半球白天变长，夜晚变短。 4. 伤心忆旧年

诗句：槛外槐阴护碧纱，半帘风细篆烟斜。 译文：门外的槐树荫翳着窗户，室内半扇窗帘随风轻轻摆动，一缕缕香烟袅袅升起。 注释：本词通过细腻的描绘展现了一个宁静而充满诗意的早晨景象，同时反映了主人公的内心世界和对远方亲人的深切思念。 赏析：这首词是一幅精美的晨景图，以细腻的笔触勾勒出一幅静谧而美好的画面。首句“槛外槐阴护碧纱”便为整首词奠定了温馨宁静的氛围。窗外的槐树为居室遮挡了阳光，带来了阴凉

诗句解读： 1. 强对茱萸只自悲：“强对”，即勉强面对，“茱萸”是一种植物，常用于制作中药或食品。这句诗表达的是诗人面对茱萸时感到的无奈和悲伤。 2. 云天万叠望中疑：“云天万叠”形容天空中的云层密集，如同重叠一般。“望中疑”则表示在仰望的过程中，这些云层让人产生了疑惑或者不确定的感觉。这句诗描绘了诗人在仰望云层时的迷茫和困惑。 3. 闺人不识登高路：“闺人”指的是女子