生平不见李延平,俯首孳孳亦谩生。
每诵斯言多感慨,区区辛苦竟何成。
冬日斋居杂诗
一生未曾见过李延平,低头勤奋也是空忙生。
每读这些话语多感慨,苦苦辛辛到底成什么?
生平不见李延平,俯首孳孳亦谩生。
每诵斯言多感慨,区区辛苦竟何成。
冬日斋居杂诗
一生未曾见过李延平,低头勤奋也是空忙生。
每读这些话语多感慨,苦苦辛辛到底成什么?
【注解】 寿李翁八十诗 其二:余庆悬知积德深,昭昭神理古犹今。寄言戏彩贤孙子,食息无忘爱日心。 【赏析】 此诗是作者为李翁祝贺八十大寿而作的诗篇。 第一句“馀庆悬知积德深”,诗人在开头就称赞李翁德行深厚。馀庆,即福禄,指福气;悬知,就是预知、知道,这里表示诗人对李翁的祝愿。 第二句“昭昭神理古犹今”。诗人接着赞扬李翁的德行如同神明一样,无论在古代还是现在都受到人们的崇敬
【解析】 此题考查考生对诗歌的理解和鉴赏。作答时,考生需先解释诗句,然后结合注释进行赏析。“石州慢·寄题龙首峰”是一首词,作者是辛弃疾,全词为上片写景、下片抒情。上片写景:词人登高远望,看到虎踞龙蟠之势,想到秦楚之间世路艰难曲折。下片抒情:抒发了作者对于世事无常的感慨和对自身命运的关注。 (1) “虎踞龙蟠”句:虎蹲踞于山势险要之地,龙盘绕着地势低洼之处,指代龙首峰的险峻。龙首峰
【注释】: ①酹江月:指作者在中秋时,面对清澄的江水,饮酒赏月,以寄托自己的情怀。酹:把酒洒在地上,作为祭品。 ②世途艰阻:世上的道路艰难坎坷。悲:悲伤、悲痛。 ③万里清秋摇落:万里之遥的秋天里,树叶纷飞飘落。摇落:落叶飘零。 ④乾坤还闭:自然界的万物已经关闭了。乾坤:指天地。 ⑤奚啻切床肤剥:何止是切肤之痛。奚啻:何止、岂止。切肤之痛:形容痛苦到了极点。 ⑥消长盈虚:即“盈亏”
这首诗是明代诗人杨士奇的《封龙十咏·龙耳峰》。以下是诗句和译文,以及必要的关键词注释: 1. 炎氛绝高岑,悲风振林丘。 【注释】炎氛:炽热的风气;高岑:山岭;悲风:哀伤的风;林丘:山林和丘陵。这句话描绘了一幅壮美的自然景观,展现了高山峻岭间,炽热的秋风席卷而来的壮丽景象。 2. 吟台一以眺,动我怀古愁。 【注释】吟台:指诗人登高吟诗时所立的台子;动:触动;怀古愁:对过去历史的感慨和忧愁
【注释】 绝道丧:指道德败坏。今几年:已过了几年。善俗如灰不,善俗:好的社会风气像灰一样消失。不得然:不能存在。苟禄:苟且求取富贵。偷生忍耻:苟活于世而忍受耻辱,自怜:自我怜悯。嗟嗟此妇乃尔贤,嗟嗟:赞叹之声词。尔:如此。贤:贤良。信兹秉彝不可泯,信:相信。兹:这。秉彝:秉性、本性。不可泯:不可以泯灭。天全:天赋的美德。信:相信。直:诚然。后先:先后次序。太行西北黄云边,太行:中国北方一座名山
注释: 太常引 · 和王治书仲安 求田问舍欲婆娑。算无地、不风波。胸次尽嵯峨。世间事、知能几多。 登山临水,傍花随柳,独此未消磨。便拟借行窝。正霁月、光风气和。 赏析: 这首诗是作者王治书在和词的情境下,表达了自己对于人生哲理的理解和感悟。以下是对这首诗的逐句解释: 1. 求田问舍欲婆娑。算无地、不风波。胸次尽嵯峨。世间事、知能几多。 - “求田问舍”指的是人们为了生活而四处奔波
【注释】 徘徊、尊俎:泛指宴席。也非学圃,也非怀土:意谓并非只学习种菜或怀念故乡。沧浪:水名。在今湖北省黄冈市西北,为长江支流。 【译文】 宴会中谈笑风生,俯仰天地古今。世间英雄数元龙,想未识圣门风度。 也不是学圃,不是怀念故乡。静看落花风雨,准备购买钓竿蓑衣,到沧浪深处垂钓。 【赏析】 此词上阕写筵席间豪放之态,下阕言志。全词以酒会友为背景,通过描绘人物形象来表现自己的理想。 起句“徘徊尊俎”
【注释】 龙山:指龙山,在今江苏南京南。 灵境:神奇的境地。 郁苍苍:郁郁苍苍。形容山峰重重叠叠。 林谷:树林和山谷。 修真:修行成真。据其阳:占据它的北面。 怪石:奇形怪状的石头。 洞府:山洞,神仙居住的地方。余清凉:还有清凉的感觉。 杰阁:宏伟的建筑。耸奇观:矗立着奇特的景象。 烟霏:云雾弥漫、缭绕的样子。恣微茫:任意飘浮的样子。 眷予:怀念我。 丘壑:山泽。膏肓(huāng):心病之极。
《龙耳峰》 嵓壑有奇胜,缥缈馀风烟。 石室谁所留,尚倚苍崖巅。 慨想龛中人,于今几何年。 遗迹虽未泯,山深月空悬。 伊予陋庸姿,复苦尘务牵。 此道难坐进,低头愧前贤。 尚幸忝私淑,静修有薪传。 终当谢浮世,于兹订遗编。 注释: 嵓壑:山谷。 缥缈:形容烟雾云气缭绕飘荡。余风烟:指残留的山风和云雾。 石室:指山洞。谁所留:是谁留下的。 苍崖巅:高高的山崖。 慨想:慨叹、想象。龛中人
【注释】 酹(lèi):祭酒。 城阴:城北。即静修刘先生故居:即静修的刘先生旧居。 【赏析】 《酹江月•登古容城有感》是南宋词人辛弃疾创作的一首词。上片写登城所见之景,感叹中原人物在天山巨网中的悲惨命运,表现了词人的愤慨之情,下片抒写作者对英雄豪杰的向往之情,并表达了自己建功立业、收复中原的决心和豪迈气概。这首词通过登城观景抒发作者的感慨悲歌,表达了他渴望建功立业、收复中原的英雄抱负
【注释】 千载传心百世师:千载,千年;百世,百代;心,思想、学说;周程:周敦颐和程颢、程颐兄弟的谥号;授与,传授;想当时,想那过去的时候;乾坤:天地;万古,永远;春风:比喻教化。篷窗事仰思:篷窗,指竹编的窗户;仰思,敬仰思考。 【赏析】 这首诗是作者在斋居中所作,抒发了他对先贤的怀念之情。首句以“千载”二字领起全诗,表达了对前人思想的继承。“周程授受想当时”,表明自己继承了周敦颐和程颢
冬日斋居杂诗 忆昔趍庭讲诵初,慨然不复向迷途。 只今回首还思省,力学工夫尚尔疏。 【注释】 趍:通“趋”,指学习、研究。 趍庭:庭院,这里代指家。 慨然:慷慨激昂的样子,这里指心情振奋。 向:朝,向着。 迷途:迷失方向,比喻误入歧途,走错了路。 回首:回头看,回头思考。 思省:思考反省。 力学:刻苦钻研。 犹:还是。 疏:疏忽,不严密。 赏析:《冬日斋居杂诗》是唐代诗人王勃的作品
【注】杖藜:拄着拐杖。三绝句:《唐诗别裁》卷一:“唐人五绝,有四杰之奇、王摩诘之妙、韦苏州之朴、刘随州之浅。” 杏花始开连日大风不获一赏晨起携筇往观之归而小酌得三绝句 杖藜吟绕去还来,收拾春光入酒杯。 自是风花要题品,等闲蜂蝶莫相猜。 注释:清晨我拄着拐杖,漫步在杏花盛开的园林里欣赏美景。可是一连数日刮着大风,我没能见到杏花开放,更无法赏到杏花之美了。早上起来我拿着拐杖去观赏杏花
【注释】 拥彗抠衣:整理衣冠。意谓准备出门做官。志未酬:志向没有实现。哲人已矣:指贤哲者已经死去。更何求:再有什么要求呢?微言:精当的言辞。蒙私淑:蒙受师表的教诲,指受业师的指点和影响。远游:远行游学,指远离家乡去外地做官。 【赏析】 这是一首表达作者辞官归隐、向往田园生活的诗作。 首句“拥彗抠衣志未酬”,是诗人自述准备去做官,但尚未实现。“拥彗”典出《史记·汲郑列传》载:“汲黯任内史
这首诗是作者自述其生活的感慨。 冬日斋居杂诗:冬天的书房。 圣门道大若天然,小智区区见自偏。 圣门(孔子的门徒)的道路宏大如大自然,我等小智之人却只看到自己的偏见。这里的“圣门”指的是儒家学派,而“小智”则指那些见识短浅的人。 谩抱遗编时自惜,光阴去矣又中年。 我抱着那些古籍书籍时常常感到惋惜,时间过去了,我又进入了中年。这里的“遗编”是指遗留下来的典籍
这首诗出自宋代诗人苏轼的《文山隐居诗卷》。以下是逐句释义: 西山缘底澹无姿,便拟从君问所知。 注释:这里的“西山”指的是庐山,是诗人居住的地方。“澹无姿”表示山的形态宁静而没有明显的特征。“便拟从君问所知”表示诗人打算向朋友询问关于庐山的情况。 告我云烟最佳处,眼中连栋有深期。 注释:告诉我要推荐最好的观赏云烟的地方,那里可以看到连绵的楼宇,给人一种深远的感觉。 赏析