春风随处作春晴，杨柳依依绿未成。
昨夜池塘新雨足，蛙声刚乱读书声。
注释：
春风：春天的风，这里指春天的气息。
随处作春晴：到处都沐浴在春天的阳光里。
杨柳依依绿未成：垂柳的枝条随风轻轻摆动，但尚未完全变绿。
昨夜池塘新雨足：昨夜下过一场细雨，池塘里的水已经涨得满满的了。
蛙声刚乱读书声：青蛙的叫声刚刚响亮起来，读书的声音又响了起来。
赏析：
这首诗描绘了一个典型的春日景象：到处都是生机勃勃，充满生命力的景象。诗人通过细腻的观察和描绘，把这种春意盎然的氛围表达得淋漓尽致。
首句“春风随处作春晴”，以春风为线索，勾勒出一个春色满园的画卷。这里的“作春晴”不仅指春风带来了温暖，还暗示着春天的阳光明媚，让人心情愉悦。接着，“杨柳依依绿未成”，诗人通过描绘杨柳的摇曳生姿，展现了春天的生机勃勃。这句诗不仅展现了杨柳的美丽，还传达出了春天的生机与活力。
第二句“昨夜池塘新雨足”，诗人以夜晚的一场小雨为背景，展现了雨后春池的美景。这里的“新雨足”不仅意味着雨水充沛，还暗示着春天的到来。而“池塘”作为场景的中心，更是增添了诗意的氛围。
第三句“蛙声刚乱读书声”，诗人以青蛙的叫声和读书声为两个对立的声音，展现了春日的宁静与热闹。这里的“乱”字既表达了青蛙叫声的嘈杂，也暗示了读书声的悦耳；同时，“乱”与“静”形成了鲜明的对比，更加突出了春天的氛围。
整首诗通过对春天景色的描绘，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。同时，诗中巧妙地运用了动静结合、声色并重的表现手法，使整首诗充满了诗意和美感。
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