六桥如画，看地雄两浙，人骄三楚。谁隔荷花，听水调、兰棹采莲船去。鹤舞盘云，虹消歇雨，一缕南山雾。冷香凝绿，嫩凉生满庭宇。
犹记醉客吹箫，自苏郎去后，别情无数。明月天坛尘世远，青鸟替人传语。玉解连环，书裁折叠，没放相思处。裴公亭上，诗来还是怀古。
【注释】：
六桥：指杭州的西湖上的白堤、苏公堤。看地雄两浙：形容景色如画，地大物博。三楚：指湖北和湖南一带。谁隔荷花：是谁在荷花丛中采莲？听水调：听采莲船奏乐。兰棹采莲船去：形容采莲船上有人吹着笛子。鹤舞盘云：形容湖面上的鹤飞翔盘旋的样子。虹消歇雨：天空中的彩虹消失，雨也停了。一缕南山雾：形容南山的山雾缭绕。冷香凝绿：形容兰花散发出的香气沁人心脾。嫩凉生满庭宇：形容庭院里充满了清凉的气息。自苏郎去后：自从苏小小死后。明月天坛尘世远：天上的月亮照耀人间，与尘世相隔遥远。青鸟替人传语：传说西王母有一只青鸟，它飞到人间来传信。裴公亭上：裴政亭上的诗碑，用来怀念古人。怀古：即咏史。玉解连环：用玉做的环佩，解开了就象征着分离。书裁折叠：书信被折成两半或三截。没放相思处：把相思之情寄托在诗中。裴公亭上，诗来还是怀古：裴政亭上的诗碑，写来的诗还是用来怀念古人。
【赏析】：
《百字令》是宋代词人辛弃疾的作品。此词上片描绘了美丽的西湖景色，并表达了对故人的思念之情；下片回忆了苏小小生前的风流事迹，抒发了自己对友人的怀念之意及对世事变迁之感慨。
“六桥如画，看地雄两浙，人骄三楚。”开篇便将读者带入了美丽的西湖之中，让人仿佛看到了那如画般的景色，同时也感受到了杭州的繁荣昌盛以及当地人的自豪感。这一句不仅描绘了西湖的美丽景色，还体现了作者对家乡的热爱之情。
“谁隔荷花，听水调、兰棹采莲船去。”接着，词人继续描绘了采莲船的场景。这里的“水调”指的是采莲船奏响的乐曲，而“兰棹”则是指采莲船上的人手持的竹桨。这些细节都让整个画面更加生动有趣，让人仿佛置身于其中。
“鹤舞盘云，虹消歇雨，一缕南山雾。”接下来，词人以自然景观的变化为背景，展现了一幅宁静美好的画面。这里的“盘云”和“歇雨”都是对自然现象的描述，而“南山雾”则是对周围环境的具体描绘。这些自然景观的变化不仅增加了画面的层次感，也为下文的抒情铺垫了基础。
“冷香凝绿，嫩凉生满庭宇。”紧接着，词人又描绘出了一幅清新宜人的画面。这里的“冷香”和“嫩凉”都是对周围环境的感受，而“绿”则是对植物生长状态的描述。这一句不仅让人感受到了大自然的美好，还传达出了一种宁静致远的意境。
“犹记醉客吹箫，自苏郎去后，别情无数。”接着，词人回忆起了曾经与友人相聚的情景。这里的“苏郎”是指一位名叫苏小小的女子，她曾是词人的好友之一。而“别情无数”则是指分别时的种种情感。这一句不仅表达了对过去的回忆之情，还暗示了词人对于友情的珍视。
“明月天坛尘世远，青鸟替人传语。”然后，词人又转向了对宇宙和人生的思考。这里的“明月天坛”指的是古代的一个地名，而“青鸟代人传语”则是一种寓意深远的说法。这一句不仅让人感受到了词人对于世界的好奇和探索欲望，还传达出了一种超越尘世的豁达胸怀。
“玉解连环，书裁折叠，没放相思处。”最后，词人以玉连环和书信为主题，表达了自己对于离别之情的无奈。这里的“玉解连环”和“书裁折叠”都是对离别情景的描绘，而“相思处”则是对内心情感的表达。这一句不仅让人感受到了词人对于离别的深深眷恋之情，还传达出了一种对过往岁月的回忆和怀念。
整首词通过描绘西湖的自然风光以及与友人之间的情感交流，展现了词人对于生活的热爱以及对于友情的珍视。同时，词中的一些典故和象征也让人感受到一种深沉的历史和文化氛围。