诸老风流尽，遗经孰与论？
携持文墨在，隐约父师存。
世远情何极！人亡道愈尊。
感君多古意，珍重付诸孙。
曾惟吉所藏杨宗瑞赠其师张仲儒卷诸老风流尽，遗经孰与论？
携持文墨在，隐约父师存。
世远情何极！人亡道愈尊。
感君多古意，珍重付诸孙。
注释：
- 诸老风流尽：指过去的文人雅士都已风流云散。诸老，泛指当时的文人；风流，指他们的才华和风采。
- 遗经孰与论：谁还能与我共同探讨这些遗留下来的经典之作呢？遗经，指的是古代的经典著作；孰，意为“谁”。
- 携持文墨在：手中拿着文房四宝（笔、墨、纸、砚），表示自己仍在进行文学创作。
- 隐约父师存：虽然我的父亲已经去世，但我仍能感受到他的教诲和影响。隐约，意为模糊不清；父师，指父亲和老师。
- 世远情何极：世界变化迅速，情感却难以完全表达清楚。
- 人亡道愈尊：当人们去世后，他们的精神会越发显得崇高。
- 感君多古意：感谢你对我有着深厚的古文化情怀。
- 珍重付诸孙：希望你的这份古意能够传给你的孙子辈。
赏析：
这首诗是一首咏史抒怀诗，作者通过回忆自己与父亲的师生情谊，表达了对逝去亲人的怀念之情以及对自己学问传承的期望。整首诗语言简练，意境深远，既体现了作者深厚的文化素养，又流露出对传统文化的敬仰之情。
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