漫漫银汉流,耿耿横天路。
盈盈河畔女,灿灿临长渡。
轧轧弄金梭,飒飒鸣如诉。
展转不成章,踯躅倚谁顾。
睆彼牵牛星,负轭何迟暮。
旧欢谅已陈,新约期难遇。
脉脉恨河梁,悠悠不得度。
揽佩坐徘徊,涕泗纷交鹜。

这首诗是唐代诗人王建的作品。以下是对这首诗的逐句解读和赏析:

馆课代迢迢牵牛星
漫漫银汉流,耿耿横天路。盈盈河畔女,灿灿临长渡。
轧轧弄金梭,飒飒鸣如诉。展转不成章,踯躅倚谁顾。
睆彼牵牛星,负轭何迟暮。旧欢谅已陈,新约期难遇。
脉脉恨河梁,悠悠不得度。揽佩坐徘徊,涕泗纷交鹜。

  1. 这首诗描绘了一幅美丽的夜景图,展现了银河、牵牛星、河畔女子等元素。诗人用细腻的笔触描绘了这些景象,使读者仿佛置身于诗中的场景之中。

  2. 在诗的第一句中,“馆课代表迢迢牵牛星”指的是诗人通过诗歌的形式向远方的友人表达思念之情。这里的“馆课”可以理解为书信或诗词,而“代迢迢牵牛星”则表达了诗人对友人的牵挂与期盼。

  3. 第二句“漫漫银汉流,耿耿横天路。盈盈河畔女,灿灿临长渡。”描绘了银河、牵牛星以及河畔女子的美丽景象。这里使用了“漫漫”、“耿耿”等词语来形容银河的浩瀚与牵牛星的光芒,同时以“盈盈”来形容女子的形象,展现了一幅宁静而美丽的画面。

  4. 第三句“轧轧弄金梭,飒飒鸣如诉。”描述了女子在河边织布的情景。这里的“轧轧”和“飒飒”都是形容声音的词语,分别表示织布声和风声,暗示了女子勤劳而又孤独的生活状态。

  5. 第四句“展转不成章,踯躅倚谁顾。”表达了女子在织布过程中的无奈与迷茫。这里的“展转”和“踯躅”均形容女子的内心感受,暗示了她对未来的担忧与不安。

  6. 第五句“睆彼牵牛星,负轭何迟暮。”描绘了牵牛星的形象。这里的“睆”是形容词,用于描述星星明亮的样子;“负轭”则是指牵牛星在夜空中的位置,暗示了它肩负着重任。这句诗反映了诗人对于时间的感慨以及对未来的期待。

  7. 第六句“旧欢谅已陈,新约期难遇。”表达了诗人对于过去美好时光的回忆以及对未来的不确定感。这里的“旧欢”和“新约”均指代过去的友谊或约定,而“期难遇”则意味着未来的机会可能难以把握。

  8. 第七句“脉脉恨河梁,悠悠不得度。”描绘了诗人站在桥头时的哀怨之情。这里的“脉脉”是形容词,用来形容泪水不断流淌的状态;“悠悠”则是形容词,用来形容时间流逝的速度。这句诗传达了诗人对于无法跨越河流的绝望和无奈之情。

  9. 第八句“揽佩坐徘徊,涕泗纷交鹜。”描绘了诗人坐在河边时的情感状态。这里的“揽佩”可以理解为握着佩饰,而“徘徊”则表示诗人的心情无法平静下来。这句诗表达了诗人在河边度过时光时的忧伤与不舍之情。

这首诗通过对自然景物的描绘,展现了一个充满情感色彩的夜晚场景。诗人运用丰富的修辞手法和细腻的笔触,将读者带入了一个既美丽又悲伤的故事中。通过这首诗,我们可以感受到诗人对于友情与爱情的深刻思考以及对时光流逝的感慨与无奈之情。

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