年年今月与今日,容我山人来叩门。
【注释】
年年:指每一年。今月:指今年这个月。容我山人:指我这样一介山野之人。叩门:敲门问候。
【赏析】
这首诗表达了作者与陈翁之间深厚的友谊和对陈翁的深情厚谊,同时也展现了作者豪爽豁达的性格。
年年今月与今日,容我山人来叩门。
【注释】
年年:指每一年。今月:指今年这个月。容我山人:指我这样一介山野之人。叩门:敲门问候。
【赏析】
这首诗表达了作者与陈翁之间深厚的友谊和对陈翁的深情厚谊,同时也展现了作者豪爽豁达的性格。
这首诗的原文是: ``` 寻梅歌 野水断桥下山路,东风自来僧自去。 四望无人不知处,笑倚寒皋问枯树。 枯树欲枯枯不能,化作前溪一段冰。 相逢无语秘香色,骨格神仙心老僧。 老僧踏花如踏雪,老僧见花如见月。 此时欲辩两忘言,仰首高天搔白发。 ``` 下面是逐句翻译和注释: 译文 在野外的断桥下小路上行走,东风自然吹来,僧人自在离去。 四处望去,没有人不知道这个地方,笑着靠在寒冷的小山丘上
诗句释义与译文 1. 山僧住山冷如水, - 注释: 山中的僧人住在山上,环境寒冷得像水一样。 2. 春寒夜坐无衣被 - 注释: 春天的夜晚,寒风刺骨,没有衣服和被子。 3. 隔窗短烛分照人,明发罗君戒行李 - 注释: 窗外的短烛光芒微弱,照亮了人们。罗君即将出发去远方学习,提醒携带行李。 4. 问君行李能几何,重等须弥轻过纸。 - 注释: 询问罗君的行李有多少,其重量相当于一座须弥山
这首诗是一首描写夜半飓风的诗,通过生动的比喻和描绘,展现了飓风肆虐的场景。下面是对这首诗逐句的解释: 夜半飓风歌 注释:夜半,即深夜;飓风,指强烈的风。 赏析:首句直接点明了这是一首描写飓风的诗歌,为全诗定下了基调。 天地巨,若何许,我生其中如秬黍。 注释:天地巨,形容飓风的力量之大;秬黍,一种农作物,常用来形容渺小。 赏析:这句诗通过对比的方式,将人置于浩瀚的自然之中
这首诗是唐代诗人贾岛的作品,名为《送无可上人》。下面是对这首诗的逐句解释和注释: 我所之,乃在南山之南北山之北。 我向往的地方,就在南山的南边和北边的山谷中。 山中何所有,中有一室两扉无四壁。 山中有什么?里面有一间屋子,两扇门没有墙壁。 主人默坐万山寂,外有盘盘细路通檐隙。 主人静默地坐着,周围群山寂静无声,外面有条小路蜿蜒曲折,通向屋檐下的小空隙。 我自能行人不识,上有巉岩磊砢之奇石
这首诗是一首咏石的诗,通过对石头的描绘,表达了诗人对自然和生命的赞美。 第一句“石乎石乎胡尔奇”,诗人用夸张的手法,把石头比作一个神秘的世界,充满了神秘和未知。 第二句“精英擘破混沌皮”,诗人以石头的坚硬和刚毅,象征了生命的力量和坚韧。 第三句“砗磲玛瑙难等夷”,诗人以宝石的品质,来比喻石头的纯净和高雅。 第四句“良工剖作光琉璃”,诗人以工匠的精湛技艺,来形容石头的美丽和价值。
答谢邺门 谢君于我称父执,贱子今年过四十。 昨日别君穗城下,短鬓参差冠岌岌。 今朝相见秋风里,兀突山僧拥高笠。 本来面目看未真,须臾大笑转成泣。 大笑空尔为,仲尼弟子称阇黎。 涕泣勿复道,山上蓼莪山下草。 君亲未报惭万一,仰首高天看白日。 白日天上转,浮云眼中变。 自悔平生识字多,祇能读书不读典。 一朝蹴踏虚空碎,法王与我开方便。 为报东山莫鸣鼓,山僧有心良独苦。 学道无成成亦老,此身在世知无补
【诗句释义】 1. 天然和尚七十颂:这是一首七言绝句,赞美天然和尚的长寿和智慧。 2. 拙哉大挠作甲子:大挠(约公元前210年)是中国最早的历法,以十天为一个周期,六十天为一年,一年分为十二个月,每月三十日。甲子是十天中的一个,因此用“拙哉”表示其不足之处。 3. 不识太初与无始:太初(指宇宙的开始)和无始(指时间的起源)都是道家哲学中的词汇,这里用来形容天然和尚对这两个概念的无知。 4.
金茅山房读书歌贻吴山带出游五岳任两足,渴饮三湘便一腹。 名山历尽能几时,且住金茅茹山蔌。 注释:游览五岳(指泰山、华山、衡山、恒山、嵩山)任凭两脚行走,口渴喝三湘的水(指洞庭湖的水)就足够饱腹了。名山走遍又能有多少日子,暂且住在金茅山的茅屋中,吃山中的蔬菜。 金茅山下茅半闲,主人爱客如爱山。 澹澹流水写情性,浮云来往怡心颜。 我来怜我太无学,置书引客登高阁。 病夫耳目各为主,不见精微见糟粕。
寿黄兴岐 先生先子之所畏,忆我为儿始七岁。 大人抱我置左膝,隔座与君论文字。 我时仅识之与无,侧耳静听无欢呼。 上客骐驎笑相许,岂知长大成蹇驴。 蹇驴畏走三城道,踯躅秋风啮秋草。 故人相见惊相识,我渐就衰君已老。 我衰不足惜,君老头还黑。 交游半作乘车人,诸生尽是文章伯。 先生两眼大如箕,世上红尘污不得。 一日读书能几回,山中甲子去复来。 诗书之外何有哉,眼前穷达皆尘埃。 青兕爵,丹砂杯,为君寿
慰吴布田并挽逝者 昔有延陵君,嬴博葬其儿。 一恸舍之去,魂气无不之。 复有西河公,泪尽明以亏。 自言已无罪,良友来箴规。 人事有今古,天性无盛衰。 哀死良何伤,达生固其宜。 善哉布田翁,种德躬耘耔。 庭际生崇兰,弱叶何葳蕤。 一花先众芳,馥郁多奇姿。 期君永岁寒,托根深不移。 胡为比芳槿,溘然朝露晞。 造物讵怜材,天心宁倒施。 春花不朝夕,百卉徒芳菲。 主人长太息,仰首天低垂。 栽培与倾覆
【译文】 做人当像陈太丘那样正直,做儿子应学孙仲谋那样的英明. 娶妻要像孟德曜般贤惠,学仙人要学张留侯那样聪明. 听说当今有遗逸之士,绛县春秋已过了九十年。 汾江江上钓鱼归来,塔坡坡畔扶筇站立。 有时一饮可快千觞,有时高枕可傲羲皇。 有时雄辩可使四座惊,有时缄口如括囊。 阶下芝兰杂成丛桂,元方难兄季难弟。 官山私淑管夷吾,挟策追随端木赐。 长文孝先皆象贤,风流文采何翩翩。 儒林早竖鸡坛帜
蜃楼歌 天空海阔波不兴,浴日浴月百宝生。 海滨老人双眼明,昨宵仰见营室星。 帝命海若修乾城,六丁六甲胥效灵。 骑箕传说版筑鸣,吴刚伐柯声丁丁。 扶桑若木为栋楹,龙宫珊瑚装画屏。 天孙云锦交疏棂,空中楼阁随目成。 千尺百尺通杳冥,瑶台璇室差可京。 玉堂金马意所轻,便欲埃风予上征。 排闼直入掉臂行,云霞接足飞腾腾。 俯视下界如苍蝇,终朝仆仆昏不停。 随人啄腐还吞腥,焉知大鱼化为鹏。 六月一息九万程
这首诗是唐代诗人贾岛的作品。下面是对这首诗的逐句释义和赏析: 飞云绝顶鸡鸣见日歌 译文:在高山之颠,我听到了鸟儿的歌唱声。 注释:飞云,指天空中流动的云彩;绝顶,山峰的最高处;鸡鸣,天将要亮的时候发出的叫声。 赏析:这首诗以自然景物为背景,通过描写日出时的景象,表达了诗人内心的感慨和对时间流逝的无奈。 人间昼短苦夜长,三竿日出方下床。此间昼长嫌夜短,半夜鸡声昏晓判。 译文
题东华侄诗文集 生子不愿为腐儒,寻行数墨成蠹鱼。教子莫教治生产,求田问宅徒守株。 注释:孩子不想成为迂腐的读书人,只喜欢研究各种书籍,最终却变成了蛀书虫。教导孩子不要学习农业和商业,而应该寻求更多的知识和学问。 君不见渥洼龙种千里足,高视阔步陵天衢。安能俯首随款段,血汗伏枥悲盐车。 注释:你难道没有看见那些被养在深山中的龙种,他们拥有着千里之遥的能力,高视阔步地穿越天空的大道。然而
这首诗是唐代诗人李绅创作的《题东华侄诗文集》。下面是这首诗的逐句释义及赏析: 有时承欢郯子国,有时定省来姑苏。孺子可教更可畏,制义帖括宁区区。 译文:有时候我在这里接受父亲的教诲,有时候在这里侍奉母亲。这个孩子既聪明又让人敬畏,学习制义、做文章这些学问却显得过于拘束。 注释:承欢——这里是接受父亲的教诲。 郯子国——指父亲所居住的地方。 孺子——小孩子。 教——传授知识。 畏——敬畏。
诗句: 开卷一唱复三叹,掩卷大声还疾呼。 1. “开卷一唱复三叹”: - 描述读者在阅读诗歌时的情感体验,如同歌声一般,反复吟咏,感受诗歌的韵律和情感深度。 - 这反映了成鹫在创作中追求的艺术效果,即通过声音的节奏和韵律来增强诗歌的表现力。 2. “掩卷大声还疾呼”: - 形容读者在读完诗文后,情绪激动,情不自禁地大声朗读,表达出对作品的强烈共鸣和深刻的理解。 -