震旦只林秋近晚，双桂花开方烂熳。
阎浮变作荆棘丛，双桂清阴遍洞中。
洞中主人谁氏子，今古蟠根千岁李。
渊源家学五千言，十八破家无一字。
无端闯入杂华林，破颜微笑逢知音。
三登九上浑闲事，一见愚关便息心。
汾阳不肯保福莫，赵州八十犹行脚。
吾师出处迈前贤，流水行云无住着。
廿年寄迹古虞园，十字街头深闭门。
菩提树下恣游戏，自称獦獠真儿孙。
祖父闲田半稂莠，忍俊旁观甘袖手。
金徽玉局伴奚囊，扫荡声闻旧窠臼。
借问春秋今几何，百岁光阴强半过。
一吸西江乾到底，岂知东海有风波。
风静波恬孤月现，大通烟雨遥相见。
我住鹅潭师住城，一口金针三尺线。
鸳鸯绣出自天然，举似时人多不荐。
请师绣作优昙花，清光一道凌紫霞。
请师绣作无影树，觌面金风全体露。
【赏析】
《寿双桂天公》是一首七言绝句。此诗写一位隐居者的生活。首联点明隐居的时间，地点。颔联写隐居的环境和主人的品格。颈联写这位隐居者的生活态度。尾联则写这位隐者的生活情趣。
“震旦只林秋近晚”，意思是说：在震旦的大地上（中国）树林里秋色已经接近傍晚了。这一句是写诗人的所见，也暗示出他的所居。“双桂花开方烂熳”意思是：秋天到了，双桂树的花朵已经开得十分茂盛。这句是写诗人的所观，也是他生活的一种状态。“阎浮变作荆棘丛”，意思是：在人间，人们的行为就像荆棘丛林一样，到处充满了矛盾和污秽。这一句是写诗人的所思，更深刻地揭示了人间的矛盾和污秽。“双桂清阴遍洞中”，意思是：双桂树的清幽的阴凉覆盖了整个洞中。这一句是写诗人的所感，进一步揭示出双桂树的清高和纯洁。
“洞中主人谁氏子”，意思是：双桂树下的主人是谁呢？这一句是问，更深刻地揭示了诗人对隐居者的敬仰之情。“今古蟠根千岁李”，意思是：从古到今，双桂树下的主人都是像蟠龙一样坚韧不拔的人，他们的根都长千年了，这一句是写诗人的所感，更深刻地揭示了双桂树的坚韧和顽强。
“渊源家学五千言，十八破家无一字”，意思是：这个隐居者有深厚的学问，但一生都在追求真理的道路上奔波，没有过任何的贪欲，这两句是写诗人的所感，更深刻地揭示了诗人对这位隐居者的崇敬之情。“无端闯入杂华林，破颜微笑逢知音”，意思是：我无意中闯入了花木繁盛的山林，看到这位隐居者破颜微笑，真是遇到了知己啊！这一句是写诗人的所遇，更深刻地揭示了诗人对隐居者的敬仰之情。
“三登九上浑闲事，一见愚关便息心”，意思是：我三次登上山顶，九次翻越沟壑，但都是为了修行和参悟道理，一旦遇到愚人，我就立刻放下心中的执着，这两句是写诗人的所为，更深入地揭示了诗人的修行之道。
“汾阳不肯保福莫，赵州八十犹行脚”，意思是：我虽然不愿意去追求福报，但我还是坚持我的修行之路，即使到了八十岁，我也还是要继续我的修行，这两句是写诗人的所为，更深入地揭示了诗人的修行之道。
“吾师出处迈前贤，流水行云无住着”，意思是：我已经跟随我的老师学习了很多，现在我也希望能像前贤一样达到更高的境界，但我也知道，一切都是如流水行云般，无法停留和驻足，这两句是写诗人的所感和所想，更深刻地揭示了诗人的修行之道。
“廿年寄迹古虞园，十字街头深闭门”，意思是：我已经在这里住了二十年了，现在我想找一个地方静静地修行和修炼，于是我选择了这里，一个偏僻而又宁静的地方，这一句是写诗人的所为，更深入地揭示了诗人的修行之道。
“菩提树下恣游戏，自称獦獠真儿孙”，意思是：我在菩提树下尽情地玩耍，我自称为野猪猡的儿子和孙子，这两句是写诗人的自由和快乐，更深入地揭示了诗人的快乐和满足。
“祖父闲田半稂莠”，意思是：我的祖父种下的田地一半都被杂草占领了，这一句是写诗人的现实生活，更深入地揭示了诗人的生活状态。
“忍俊旁观甘袖手”，意思是：我看着这一切，却只能在一旁微笑着看着他们的行为，这一句是写诗人的无奈和悲哀。
“金徽玉局伴奚囊”，意思是：我有一把金光闪闪的剑和一个玉石做的棋盘，这两件宝物是我最好的朋友，这一句是写诗人的财富与自由。
“扫荡声闻旧窠臼”，意思是：我要用我的力量扫荡所有的声闻和偏见，这一句是写诗人的决心和力量。
“借问春秋今几何，百岁光阴强半过”，意思是：我现在想问你，现在的春秋有多少年了？我已经过了半辈子了，这一句是问，更深刻地揭示了诗人的生命感。
“一吸西江乾到底，岂知东海有风波”，意思是：我已经吸取了西江的水，现在我才知道，东海也有风暴和波浪，这一句是写诗人的感慨和领悟。
“风静波恬孤月现，大通烟雨遥相见”，意思是：当风静下来的时候，海面上的波纹也变得平静起来，远处的月亮也清晰可见，这就是我眼中的世界；在大通的烟雨中，我远远地看见了你的身影，这两句是对远方的思念和期盼，更深刻地揭示了诗人的情感世界。
“我住鹅潭师住城，一口金针三尺线”，意思是：我住在鹅潭，师傅住在城边，我们相隔很近却又远得很，这一句是写诗人的距离感和思念感。
“鸳鸯绣出自天然，举似时人多不荐”，意思是：这幅画是用一对鸳鸯绣成的，它是那么的自然、和谐，但是很多人却认为它并不好，这一句是写诗人的评价和观点，更深刻地揭示了诗人的审美观。
“请师绣作优昙花，清光一道凌紫霞”，意思是：请您给我绣一朵优昙花吧，它的清光能够照亮整个天空，这一句是写诗人的赞美和感激之情。
“请师绣作无影树，觌面金风全体露”，意思是：请您给我绣一棵无影树吧，它全身都沐浴在金风之中，这一句是写诗人的赞美和感激之情。