学宪迥人豪，古心亦古道。
振铎来岭方，范模多誉髦。
纡绅入胄监，簪笔侍丹昊。
风采重一时，菁莪赖深造。
豫章富豪英，鹿洞探其奥。
高风杳莫攀，璧月秋同皓。
【注释】
1.学宪：指学问和道德修养。
2.迥人豪：超群拔俗的人。
3.古心：有古人之心，指有古代人的志向、理想。
4.振铎：摇铃传声，这里指用声音传布教化。
5.岭方：山岭之间，即偏远的地方。
6.范模：标准、模范。
7.纡绅：束带的官员。
8.胄监：掌管太子宫室、车服的官。
9.簪笔：插笔，指做文官或书生。
10.丹昊：指帝王。
11.风采重一时：形容一个人的风度在当世非常出众。
12.菁莪：菁（qīng）指菁茅，莪（é）是香草，合称菁莪，比喻培养人才。
13.豫章：今江西南昌一带，是东晋时期著名的学术中心。
14.鹿洞：在江西南安（今福建南安）的一座山名。
15.杳莫攀：高远不可及。
16.璧月：明月，借指美好的人品。
【赏析】
这首诗描绘了一位学者的风范和学识，他不仅有着超群拔俗的才智，而且有着古代人的志向和理想，他在偏远的地方用声音传播教化，成为地方上的楷模。他是一位官员，也是一位文人，他的文才和品行都得到了当世的认可和尊重。
这首诗通过对学者的描绘，展现了他卓越的才能和崇高的道德品质，以及他在学术界的影响力和地位。他的才华和品德使他成为了当世的楷模，他的学术成就和人格魅力使他成为了人们的楷模和榜样。
这首诗通过生动的语言和形象的描绘，展现了学者的风采和学识，表达了对他的敬仰和赞美之情。同时，它也反映了当时社会对学者的重视和尊重，以及对知识分子的期待和要求。
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