积晦连幽朔，长阴动十旬。
六花犹作雪，三月不成春。
易白愁中发，憎寒病里身。
因怜邹衍后，吹律更何人。
积晦连幽朔，长阴动十旬。
六花犹作雪，三月不成春。
易白愁中发，憎寒病里身。
因怜邹衍后，吹律更何人。
赏析
这首诗描绘了一幅春天阴霾连绵的景象，表达了作者对春天的失望和对自然现象的深刻感慨。
第1章：
“积晦连幽朔，长阴动十旬”描述了春季长时间的阴雨天气，暗无天日，持续了很长时间，形成了一种压抑的氛围。
第2章：
“六花犹作雪，三月不成春”通过对比春天应有的花朵盛开，却只有雪花飘落的景象，反映了季节的不协调，暗示了春天的短暂和脆弱。
第3章：
“易白愁中发，憎寒病里身”通过“易白”和“憎寒”表达了由于天气寒冷，身体感到不适，增添了一层对健康状态的关注。
第4章：
“因怜邹衍后，吹律更何人”最后两句，诗人将目光转向古代思想家邹衍，表达了对无法改变自然规律的无奈感。
这首诗通过对自然景象的描绘，传达出了对季节变化的敏感和对自然的敬畏之情，同时也透露出诗人在面对无常的自然力量时的无力感和深深的忧郁。整体上，这首诗以细腻的情感和生动的描写，展示了自然界的变化与人类情感的交织，让人在阅读中感受到春天的美好同时，也体会到生活的复杂和挑战。
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