我昔未知学，而子为我悲。
今我稍有知，而子为我疑。
此悲与此疑，何虑更何思。
我留黄金台，子还南海湄。
初谓展燕婉，中更成乖离。
矫矫双龙剑，会合自有时。
何以酬子心，别后时相思。
愿言各努力，亿载以为期。
这首诗是唐代诗人李峤所作的一首送别诗。全诗共四句，分别以”悲”、”疑”、”留”、”会合”为关键词，表达了诗人对友人的深情厚意和对未来的美好祝愿。
- 我昔未知学：我过去不懂得学习。这里的”学”指的是学问、知识。
- 而子为我悲：然而你却因为我而感到悲伤。这里的”悲”可以理解为忧虑、担忧。
- 今我稍有知：如今我稍微明白了一些道理。这里的”知”可以理解为理解、认识。
- 此悲与此疑：这种忧虑和疑惑。这里的”悲”和”疑”都是指对友人的担心和疑虑。
- 何虑更何思：何必再忧虑、再思考？这里的”虑”和”思”都是指忧虑和思考。
- 我留黄金台：我留下了黄金台。这里的”台”可以指代一个地点、一个地方或一个平台。
- 子还南海湄：你回到了南海边。这里的”湄”可以指代一个地名或一个区域。
- 初谓展燕婉：最初认为你们能够展开美好的交往。这里的”燕婉”可以指代一种和谐、温馨的交往方式。
- 中更成乖离：但后来却变成了不和谐的局面。这里的”乖离”可以指代一种分离、破裂的状态。
- 矫矫双龙剑：矫矫有力的两条龙形宝剑。这里的”双龙剑”可以比喻为两位英勇的人物或者两种强大的力量。
- 会合自有时：最终会再次相遇，重归于好。这里的”会合”可以指代两种不同的事物或两个个体的重新组合。
- 何以酬子心：用什么来回报你的心意？这里的”酬”可以指代回报、报答的意思。
- 别后时相思：分别之后总是在思念对方。这里的”相思”可以指代一种深深的思念之情。
- 愿言各努力：愿你们都能够努力追求自己的目标。这里的”努力”可以指代一种勤奋工作、积极向上的态度。
- 亿载以为期：希望在未来的岁月里，我们都能够实现自己的愿望。这里的”亿载”可以表示很长的时间，而”以为期”则表达了一种期待和希望。
赏析：这首诗通过描绘诗人与友人之间的离别之情，表达了诗人对友人的深深思念和祝福。诗中的关键词”悲”、”疑”、”留”、”会合”等，都反映了诗人对友情的独特见解和深刻感悟。通过对这些关键词的解读，我们可以更好地理解这首诗的内涵和情感。同时，这首诗也体现了唐代诗歌的特点，即注重情感表达和意境营造，以及对自然景物的描绘和赞美。
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