养牛事春耕，春去耕苦迟。
扶犁向牛叹，我饥力已疲。
宿草交旧阡，嘉苗蔚新菑。
锄荒岂不勤，稼事良在兹。
无食乃劳生，有营常后时。
所以驱牛行，不忍鞭朴之。
穷达谅有定，放牛安所为。

【解析】

本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。解答此题，首先要求学生在理解全诗内容的基础上，结合重点诗句分析概括出诗歌的情感主旨、艺术手法等。然后结合题目要求作答。“养牛”是诗歌的第一句，点明写作对象，交代了养牛的背景。“春耕事农务”，这是养牛的起因，也是整首诗的线索。接下来三句写春去后耕作的艰辛，以及诗人对农夫的同情；接着写诗人自己的处境和感受，表达了诗人对自己前途命运的思考；最后两句写诗人不忍心用鞭打来催赶牛前行，也反映了诗人内心的矛盾与挣扎。

【答案】

示例一：春日养牛，春耕事农务（起因）。

示例二：春去后耕耘艰难（原因）。

示例三：诗人感慨身世（情感）。

示例四：内心矛盾挣扎（思想）。

赏析：这首诗以“养牛”为题，从养牛这一具体劳作开始写起，由表及里，逐层深入。开头一句写春耕之事，是养牛的起因，引出下文的抒情议论。第二句写农耕之苦，第三句写农民的辛苦，第四句写诗人对农民的同情，第五句写诗人自身处境和感受，第六句写诗人对前途命运的思考。最后两句写诗人不忍催牛前行，反映了诗人内心的矛盾与挣扎。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。