尝闻一青衿，生性狡，能以谲计诳人。其学博持教甚严，诸生稍或犯规，必遣人执之，扑无赦。一日，此生适有犯，学博追执甚急，盛怒待之。已而生至，长跪地下，不言他事，但曰：“弟子偶得千金方在处置故来见迟耳。”博士闻生得金多，辄霁怒，问之曰：“尔金从何处来？”曰：“得诸地中。”又问：“尔欲作何处置？”生答曰：“弟子故贫，无资业，今与妻计：以五百金市田，二百金市宅，百金置器具，买童妾，止剩百金，以其半市书，将发愤从事焉，而以其半致馈先生，酬平日教育，完矣。”博士曰：“有是哉！不佞何以当之？”遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。饮半酣，博士问生曰：“尔适匆匆来，亦曾收金箧中扃钥耶？”生起曰：“弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子，醒已失金所在，安用箧？”博士蘧然曰：“尔所言金，梦耶？”生答曰：“固梦耳。”博士不怿，然业与款洽，不能复怒。徐曰：“梦中得金，犹不忘先生，况实得耶？”更一再觞出之。
这首诗的译文是：一个狡猾的年轻人梦见自己得到了一千斤金子，他告诉学博说这是梦中所得。学博问他金子的来源，年轻人回答说是从地里得到的。学博问他想如何使用这五百金，年轻人说想买田买宅置器具买小孩和妾，剩下的钱用来买书学习，感谢老师的教育。
关键词注释：
- 狡生梦金 - 狡猾的年轻人梦见自己得到了一千斤金子。
- 青衿 - 指年轻的读书人。
- 学博 - 学校的老师。
- 严 - 严格。
- 扑无赦 - 惩罚严厉，不宽恕。
- 见迟 - 迟到了。
- 故贫 - 所以贫穷。
- 资业 - 资金产业。
- 童妾 - 童养媳。
- 完矣 - 已经结束了。
- 收金箧中扃钥耶 - 你的五百金放在箱中锁上了吗？
- 蘧然 - 惊讶的样子。
- 犹不忘先生 - 仍然没有忘记先生。
- 实得耶 - 确实得到了吗？
- 再三 - 多次。
赏析：
这首诗通过描述一个年轻人梦见得到一千斤金子的故事，展现了他对老师教育的感激之情。他在梦中得到了金子，但他并没有因为财富而忘记对老师的尊敬和感激，反而更加珍惜这份来之不易的教育机会。最后，他决定用这些金子购买书籍，努力学习，以此来报答老师的辛勤付出。
这首诗以寓言的形式，表达了对知识、教育和学习的重视，同时也反映了年轻人对于未来生活的规划和期望。它告诉我们，财富虽然重要，但更重要的是我们如何利用这些财富去实现自己的目标和梦想，以及如何在面对困难和挫折时保持坚韧不拔的态度。