少年三百独超群，话别都门风正薰。
行到长江天接水，度逾高岭栈连云。
杏花稚子偕时彦，桃叶宜人荷圣君。
对雨忽成灯下别，携家急上再论文。

注释：

  • 少年三百独超群，话别都门风正薰。
  • 少年三百（指年轻的才子们）独自超越其他人，在离别时都门（京城大门）的风是清新的。
  • 行到长江天接水，度逾高岭栈连云。
  • 行走到了长江，江面与天空相接，越过了高山，山路连接着云层。
  • 杏花稚子偕时彦，桃叶宜人荷圣君。
  • 年轻的孩子们和有才华的人一起，像春天的杏花一样美丽，就像桃花一样适宜于君主。
  • 对雨忽成灯下别，携家急上再论文。
  • 下雨时突然在灯光下告别，急忙回家再讨论文章。
    赏析：
    这首诗是汪进士奏回毕姻时所做，描绘了他离开京城时的景色和心情。

首句“少年三百独超群”，以夸张的手法表达了他的自信和骄傲。他认为自己年轻才俊，与众不同。
第二句“话别都门风正薰”，描述了他在都门分别时的情景。风正好，象征着离别时的哀愁和不舍。
第三句“行到长江天接水”，描绘了他行走在长江边的情景。江面广阔，与天空相连，象征着他的志向和远大。
第四句“度逾高岭栈连云”，描写了他越过高山的情景。山路蜿蜒，连接着云层，象征着他的毅力和决心。
第五句“杏花稚子偕时彦，桃叶宜人荷圣君”，描绘了他身边的孩子和朋友以及君主的美好形象。他们都是优秀的人才，像春天的杏花、桃花一样美丽，适合君主的恩德。
第六句“对雨忽成灯下别，携家急上再论文”，描述了他在下雨时突然在灯火中告别的情景。然后急忙带着家人回到书房，准备再讨论文章。
整首诗语言优美，充满了诗意和情感，展现了诗人的才华和志向。

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