淑德伊云逝，陈篇寄赏音。
穷通端有道，常变不移心。
师法班昭诫，难为《女史箴》。
内修勤自省，怀古一何深。
注释：
淑德伊云逝，陈篇寄赏音。
淑德指美好的德行，逝去表示消逝。陈篇寄赏音表示用文章来表达对美好德行的赞赏之情。
穷通端有道，常变不移心。
穷通指人生的起伏和变化，有道表示遵循道理，常变不移心表示虽然人生经历变化，但是内心的信念和决心不变。
师法班昭诫，难为《女史箴》。
师法班昭表示以班昭为榜样，戒表示告诫，女史箴表示古代女子的故事或历史记载。难为《女史箴》表示很难做到像《女史箴》那样对待自己的妻子。
内修勤自省，怀古一何深。
内修勤自省表示在内心修炼勤奋地自我反省，怀古一何深表示深深地怀念古代的历史。
赏析：
这首诗是一首咏史诗，诗人以历史为背景，通过对历史事件的描述和对历史人物的评价，表达了自己对于历史、道德和人性的理解和思考。
首句“淑德伊云逝，陈篇寄赏音。”诗人以赞美美好的德行为主题，表达了对于美好德行的向往和追求。同时，通过寄赠文章的方式，诗人也表达了对于历史和历史的人的尊重和敬仰。
第二句“穷通端有道，常变不移心。”诗人通过对人生经历的描述，表达了对于道德和信念的坚守。他认为，尽管人生经历会经历起落变化，但是内心的道德和信念是不变的。这是诗人对于人生的深刻理解和领悟。
第三句“师法班昭诫，难为《女史箴》。”诗人以班昭为例，表达了对于历史和历史的人的敬畏和学习。他认为，作为女性来说，也应该像班昭一样具有独立和坚定的道德观念和行为准则。这是诗人对于女性的尊重和社会责任感的表现。
第四句“内修勤自省，怀古一何深。”诗人通过对自我修养的描述，表达了对于历史人物的学习和反思。他认为，通过对历史人物的学习，可以更好地理解自己的行为和选择，从而更好地面对自己的生活和命运。这是诗人对于生活的深刻理解和体验。
整首诗通过咏史的方式，表达了对于历史、道德、人性和生活的理解。它既是一种对过去的回忆和反思，也是一种对未来的思考和期望。