东风未绿百草芽。袅鹅黄、新柳带鸦。小儿女,春妆丽,蘸胭脂、弹上杏花。
去年人日书红纸,记柔荑、黏贴翠纱。玉窗静,重门锁,燕归来、犹认谢家。

恋绣衾 · 新岁鲽舫即事有怀

东风未绿百草芽。袅鹅黄、新柳带鸦。小儿女,春妆丽,蘸胭脂、弹上杏花。

去年人日书红纸,记柔荑、黏贴翠纱。玉窗静,重门锁,燕归来、犹认谢家。

注释:

  1. 东风未绿百草芽:东风尚未吹绿百草的芽头。
  2. 袅鹅黄:形容春天的景色如同袅袅升起的烟雾,鹅黄色彩。
  3. 新柳带鸦:指新长出的柳条下垂,形似乌鸦。
  4. 小儿女,春妆丽:描述小儿女们在春天里精心打扮的美丽景象。
  5. 蘸胭脂、弹上杏花:用胭脂蘸在手上画眉,同时弹弄着盛开的杏花。
  6. 去年人日书红纸:指的是去年的人日节时,书写红色的春联或福字。
  7. 记柔荑、黏贴翠纱:回忆起去年春天,亲手将柔软的树枝(柔荑)粘附在窗户上,以保持新鲜,同时粘贴上绿色的翠纱来装饰窗户,使之更加美丽。
  8. 玉窗静:形容窗户明亮如玉,宁静而纯净。
  9. 重门锁:指家中的门窗被锁得很紧,显得格外安静和祥和。
  10. 燕归来、犹认谢家:燕子归来,仍然认得这是谢家的家,因为谢家有美丽的庭院环境吸引了燕子。
    赏析:
    这首词是一首描写春天景色和生活情趣的作品。它通过描绘春天的景象和人们的生活,表达了作者对美好生活的向往和赞美。
    起首两句“东风未绿百草芽。袅鹅黄、新柳带鸦”写春风拂动百草初生,嫩柳摇曳,黄莺啼鸣。生动地勾勒出了一幅生机勃勃的春天景色。其中“未绿”二字写出了春意盎然,万物复苏的气息。
    接下来的三句则描述了小儿女们如何精心打扮迎接春天。“小儿女,春妆丽”,孩子们穿上华丽的春装,用胭脂点缀眉目,弹弄着盛开的杏花,欢声笑语中充满了生活的欢乐和美好。
    词中还提到了去年人日节时的盛景:“去年人日书红纸,记柔荑、黏贴翠纱。”这两句描绘了人们在去年的人日节时,书写红色春联或福字的场景,以及用柔软的树枝(柔荑)粘附在窗户上,以保持新鲜,同时粘贴上绿色的翠纱来装饰窗户,使之更加美丽。这些细节都展现了人们对春天的喜爱和珍视。
    最后两句“玉窗静,重门锁,燕归来、犹认谢家”则是对整首词的总结。这里描述了家家户户紧闭门窗,只有燕子依然能够找到回家的路。这不仅是因为燕子对家园的熟悉,更因为这里的生活环境是如此的美好和宁静,以至于让燕子也愿意在这里停留。
    这首词通过对春天景色的描述和对小儿女们的描绘,展现了一个充满生机和活力的春季画面。同时,通过对人们庆祝节日、装饰家园的细节描写,也传达了人们对美好生活的追求和向往。
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