浊波腾蹙轰雷吼，百万惊龙尽东走。
片帆巧坐西风头，眼瞥弦开箭过手。
长年轻趫空自夸，山翁变色愁且嗟。
借问高人长啸意，正临秋水诵南华。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的理解、手法的把握、诗歌的情感的领悟都能涉及到，每个选项设计既与诗文内容有关且企业放置在诗的语境中，又考核语言，注意比较判断。解答这类题目，可以用“比对法”，即将选项内容和原诗一一比对，看是否相符。
此题的关键词：浊波、惊龙、西风、弦、南华。译文：浊浪滔天，巨浪翻滚，轰鸣雷声震耳欲聋，千万条惊龙都向东奔流；一片轻帆巧坐西风之上，眨眼之间便把箭射向目标；年老体衰的人空自夸逞英豪，山中的隐者也感到愁苦而嗟叹；借问这有道高士长啸之意，他正好面对着秋水诵读南华经。赏析：此诗描绘一幅壮阔的画面：黄河之水波涛汹涌，巨浪翻滚，发出轰隆巨响，千万条惊龙都向东方奔腾而去，气势非凡；诗人乘一叶小舟，逆水而行，船头迎着西风，在瞬间便把箭射出去；年老体衰的人空自夸逞英豪，山中的隐者也感到愁苦而嗟叹；最后借问这位有道高士长啸之意，他正好面对着秋水诵读《南华经》。
【答案】
（1）首句点出黄河之水波涛汹涌，巨浪翻腾，滚滚而来之势。“百万”一词夸张，突出黄河波涛之浩大。第二句以“惊龙”比喻黄河水势之磅礴。第三句写舟中人物的动作，表现诗人逆水行舟时的紧张气氛。第四句以“眼瞥弦开”写船家动作，表现出箭发如雷的迅猛之势。第五句写隐者之感慨。第六句写诗人的感叹。
（2）尾联写诗人在激流中放歌，唱诵南华经。
（3）这首诗是一首咏史诗。诗中所咏之事是《史记．河渠书》所载的李冰父子治理蜀郡（今四川成都一带）的工程。
（4）这首诗运用了拟人的修辞手法，使自然景物具有人的情感。诗中将黄河人格化为能呼风唤雨的“浊波”“惊龙”，将西风吹到船上的帆喻为“巧坐”，将飞出的箭喻为“弦开”，都赋予人的特性。