别思匆匆，惜无计、得留君住。
念此去、寒汀野渚，冰坚可渡。
几个归人残雪岸，一肩行李斜阳路。
较春初、一倍泪痕多，如铅注。
离别恨，都休诉。
问后会，知何处。
叹人生聚散，飘蓬落絮。
风雨莫教魂梦隔，音书肯使鳞鸿误。
更为余、传语到高堂，思尤苦。
【解析】
本题考查对诗歌的理解能力，主要集中对诗歌的手法、思想感情等的综合考核。考核的内容比较细，首先在平时学习中对作者的思想内容多悟读，对诗歌的写法多思考，注意理解其表达的主题和作者的情感。
“别思匆匆”是说离别的痛苦。“惜无计、得留君住”，是说无可奈何，只得送君远行。这两句表达了诗人对友人的不舍之情。
“念此去、寒汀野渚，冰坚可渡”意思是：想到此行将离你而去，水浅滩险，难以渡过，心中不免忧虑。这一句运用了比喻的修辞手法。
“几个归人残雪岸，一肩行李斜阳路”的意思是：有几个像你一样的归人踏上了回家的路……这两句运用了互文的修辞手法。
“较春初、一倍泪痕多，如铅注”的意思是：与春天初见面时相比，我此时的心情更悲苦，就像被铅块压住一般。这句运用了比喻和夸张的表现手法。
“离别恨，都休诉”的意思是：离别的伤痛，请不要向人说。“问后会，知何处”是询问以后还能见面吗？“叹人生聚散，飘蓬落絮”意思是：感叹人生的聚散无常，就像飘荡在空中的蓬草一样无根无据。这两句运用了借喻的修辞手法。
“风雨莫教魂梦隔，音书肯使鳞鸿误”的意思是：不要让风雨隔断我的思念，请你寄书信给我吧！“更为余、传语到高堂，思尤苦”的意思是：请代为转达我的话给父母亲听吧！“思尤苦”意为：更加让我痛苦。“尤”是特别的意思。“尤苦”是反说，意即非常痛苦。
【答案】
别思匆匆，惜无计、得留君住。念此去、寒汀野渚，冰坚可渡。几个归人残雪岸，一肩行李斜阳路。较春初、一倍泪痕多，如铅注。离别恨，都休诉。
知何处。叹人生聚散，飘蓬落絮。风雨莫教魂梦隔，音书肯使鳞鸿误。更为余、传语到高堂，思尤苦。