学术综申韩庄老，治行追召杜龚黄，老成人自有典型，矧当时局艰辛，孰如公谋国心丹，忧民发白；
循声留浙水东西，硕望重大江南北，明德后宜生达者，幸得缔交令子，胡使我缘悭觌面，泪洒招魂。
【解析】
本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时，首先应读懂诗作内容，然后结合选项确定诗句的手法，并分析表达效果及艺术特点。此题要求赏析诗句，注意“联”“典型”等关键词。
本诗为悼念宗源瀚而作，全诗分为四部分，第一部分写宗源瀚学术成就；第二部分写宗源瀚的治行；第三部分写宗源瀚在国难面前忧民如子的情怀；第四部分写作者与宗源瀚的交情。据此可逐句分析。
（1）
“学术综申韩庄老”，“学术综申”，指继承和总结前人的学术思想。这里指宗源瀚学术成就高卓。
（2）
“治行追召杜龚黄”，“追”，效仿；“召”，引为典范。这里指宗源瀚治行有方，为后世所推崇。
（3）
“老成人自有典型”，“老成”，老练成熟。这里指宗源瀚具有成熟的政治经验，能为国家做出贡献的人。
（4）
“矧当时局艰辛，孰如公谋国心丹”，这里用反问的语气，说明国家正处在艰难时期，谁像您这样为国家操劳，一心为民着想呢？“公”，指宗源瀚。
（5）
“循声留浙水东西”，“循声”，追随声音，指追随宗源瀚。“浙水”，指浙江。这里指宗源瀚治理浙江，使当地百姓安居乐业。“东西”，泛指全国各地。这里指宗源瀚治理的地方遍及全国。
（6）
“硕望重大江南北”，这里指宗源瀚的威望很大，影响深远。
（7）
“明德后宜生达者，幸得缔交令子”，“明德”、“达者”，指宗源瀚品德高尚，才能突出。“令子”，指宗源瀚的儿子，宗源瀚的儿子很有才华。作者说与宗源瀚交往很荣幸，因为宗源瀚的儿子很有才华。
（8）
“胡使我缘悭觌面，泪洒招魂。”“胡”，为什么；“缘悭”，指没有缘分。“觌面”，当面。这里指作者无缘与宗源瀚见面。“招魂”，指招魂祭奠。“缘悭觌面”是说自己无缘见到宗源瀚，所以在这里祭奠他。
赏析：
这是一篇悼念宗源瀚的文章，诗人对宗源瀚的学识、治绩以及人品都作了高度赞扬，并对其不幸早逝表示了深深的惋惜。
文章一开头就以“学术综申韩庄老”总括宗源瀚的学术成就，紧接着就写他的治绩，称赞其“追召杜龚黄”。这两句的意思是：宗源瀚继承了前代学者的思想精华，治绩斐然，被世人称道。
接着又写了宗源瀚的为人：“老成人自有典型。”意思是：宗源瀚是一个有经验的老人，他的所作所为都有值得人们学习的典范性。
然后写宗源瀚为国家操劳，“矧当时局艰辛”。“矧”是况且的意思；“局”是局势或形势。意思是：何况当时的形势非常严峻，国家正面临着巨大的困难。
接下来又说宗源瀚“孰如公谋国心丹”，意思是：像宗源瀚那样为国家操劳的心，是多么忠诚啊！这两句的意思是：国家正处在艰难的时刻，宗源瀚如此操劳，真是用心良苦啊！
最后写自己与宗源瀚的交往：“循声留浙水东西。”“循声”意为追随声望；“浙水”即浙江；“东西”泛指南北方。意思是：我追随您的声望，一直留在浙江一带。
“硕望重大江南北。”“硕望”意为伟大的声望；“江”指长江；“南”指南方。这句话的意思是：您的声望遍及整个大江南北。
“明德后宜生达者。”“明德”指道德光明；“达人”指才智出众的人。这句话的意思是：道德清明之后，应当涌现出许多聪明才智出众的人才。
“幸得缔交令子。”“幸”指有幸；“令子”指好儿子。这句话的意思是：有幸结识您这样有才情的儿子。
末句是说自己无缘与宗源瀚见面，只能通过祭祀来怀念他。“胡使我缘悭觌面，泪洒招魂。”意思是：多么遗憾啊，无缘一见，只好通过祭祀来缅怀他。“缘悭觌面”指没有机会见面，“泪洒招魂”指祭祀时流下了眼泪，仿佛是在招唤宗源瀚的灵魂。