阿兄本琴瑟知音，家政共勤劬，竟尔骖鸾悲逝世；
小弟久埙篪歇响，宗盟复零落，倍教断雁泣离群。

【解析】

本题考查考生鉴赏诗歌语言的能力。鉴赏时，首先要读懂内容，把握诗人的情感，然后分析诗歌的写作技巧（如表现手法、修辞特点等）；最后要分析诗中所包含的哲理和诗人表达的思想感情。

此诗是作者为堂兄夫妇写的悼亡诗。首联“阿兄本琴瑟知音，家政共勤劬”意为：堂兄本来是琴瑟和谐的知音，家庭事务一起操持勤劳。“本”字写出了兄弟二人之间深厚的情感，他们相互理解、相互信任，共同经营着家庭。颔联“竟尔骖鸾悲逝世”意为：最终竟然驾鹤西去，悲哀地离世了。“竟尔”一词表现出了兄弟二人的悲痛之情。颈联“小弟久埙篪歇响，宗盟复零落”意为：弟弟很久没有听到埙篪的声音，家族的联盟再次散失。“久”字写出了时间的长久，“复”字写出了事情的变化，表达了诗人对堂弟的深切同情与哀悼之情。尾联“倍教断雁泣离群”意为：我加倍地感到像断雁一样悲伤地哭泣着离开群体。“倍”字写出了诗人对堂弟的深切同情与哀悼之情。全诗通过写兄弟俩的生死离别，表达了诗人对亲人的怀念与悲痛之情。

【答案】

译文：阿兄本是琴瑟知音，家中一切事务都是他一人在操劳。竟然驾鹤西去，让人悲痛不已。小弟很久没有听到埙

篪的声音，家族的联盟又散失了。我加倍地感到像断雁一样悲伤地哭泣着离开群体。赏析：这是一首悼亡诗，抒发了作者对亡妻的思念之情。

第一句中“阿兄”指妻子的弟弟，“本”字突出了兄弟之间的亲密关系；第二句写夫妻二人相依为命，共同操劳家务

。第三句以“竟尔”二字写出兄弟两人的悲痛之情；第四句写弟弟已经多年未归，而自己则因思念哥哥而倍感寂寞。

第五句“小弟久”，用时间之长来衬托其思念之情；第六句以“断雁”比喻自己的孤独之感。

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